Los conceptos de área y volumen usando elementos del entorno de estudiantes de grado séptimo

Abstract

The present work seeks to contribute to the improvement of the academic processes in the area of mathematics in the Institución Educativa Nuevo Compartir, especially in relation to the geometrical metric component. To ful fill this, it is proposed to develop and prepare a series of activities that seek, through the resolution of problems in the students' immediate context, that they appropriate the de finition and development of the concepts of area and volume . The first thing that will be done is to apply a diagnostic form by means of which is the degree of understanding of the concepts to be studied is identi fied. Next, a diagnostic test will be applied that involves problems of the student's environment to establish the degree of contextualization and appropriation of the topics to be studied. The bulk of the work is developed in a practical way, so that, the student can achieve through internal experiences internalize the concepts under study.

El presente trabajo busca contribuir con el mejoramiento de los procesos académicos en el área de matemáticas en la Institución Educativa Nuevo Compartir, especialmente en lo referente al componente geométrico - métrico. Para cumplir con esto, se propone la elaboración y desarrollo de una serie de actividades que buscan, por medio de la resolución de problemas del contexto próximo de los estudiantes, que los mismos se apropien de la definición y desarrollo de los conceptos de área y volumen. Lo primero que se hará es aplicar un formulario diagnóstico por medio del cual se identifique el grado de comprensión de los conceptos a estudiar. A continuación se aplicará una prueba de carácter diagnóstico que involucra problemas del entorno de los estudiantes para establecer el grado de contextualización y apropiación de los temas a estudiar. El grueso del trabajo se desarrolla de forma práctica con el fin de que el estudiante logre por medio de vivencias propias interiorizar los conceptos en estudio.