El arte de la distancia

Abstract

Mi investigación es sobre la distancia, esta distancia que nos encuentra en todo lo que hacemos, no solo como educadores y artistas sino en cada faceta de nuestras vidas. Hay muchas formas de ver y entender la distancia, está la distancia física la cual la encontramos cuando por devenires de la vida un ser querido decide marcharse lejos para encontrar un futuro mejor, también cuando una persona ya no se encuentra en este plano corporal. También hay distancia emocional que una o varias personas toman por desdén hacia otra o simplemente para no perderse a sí mismos. Una parte importante de esta investigación es la distancia entre personas. No solo se aumenta la distancia, sino que también se reduce, es fundamental investigar cuando las personas deciden reducir su distancia y como las habita esto para su vida. La distancia no solo se puede dar frente a otras personas sino con uno mismo ¿Como nos distanciamos de lo que creemos que somos para obtener perspectiva y revisarnos, investigarnos? Las distancias pueden habitarnos desde los oficios, como artistas podemos distanciarnos de nuestras creaciones para detenernos a investigar nuestros sentimientos hacia estos. La distancia también puede ser algo que el mundo nos impone, teniendo que ser personas funcionales en este mundo capitalista, el cual evita que podamos dedicar a nuestro arte y a nuestras pasiones el tiempo y dedicación que quisiéramos. Siento que esta investigación sobre la distancia puede llevarnos a entender mucho mejor las prácticas pedagógicas de la academia y de nosotros mismos, entender esta distancia entre el profesor y el estudiante conllevará a repensarnos la educación. Rancière en su texto explica cómo la distancia entre el profesor y el estudiante es la explicación, esta idea fue la inspiradora para esta investigación, pero ahora entiendo que hay mucho más que eso, y por eso ahora me repienso a mí mismo desde la distancia. La distancia nos da perspectiva, no ayuda a pensarnos y repensarnos, es importante poder tomar distancia y reducirla a discreción para observar muchas perspectivas diferentes, perspectivas que son la base de la investigación. Distancia para repensarnos, distancia para historizarnos, para crear archivo y memoria, para definir la experiencia (Texto tomado de la fuente).

My research is about distance, this distance that we encounter in everything we do, not only as educators and artists but in every facet of our lives. There are many ways to see and understand distance. There is physical distance, which we encounter when, due to the vicissitudes of life, a loved one decides to leave in order to find a better future, and also when a person is no longer present in this physical plane. There is also emotional distance, which one or more people take out of disdain for another or simply to avoid losing themselves. An important part of this research is the distance between people. Not only does distance increase, but it also reduces it. It is essential to investigate when people decide to reduce their distance and how this affects them in their lives ¿How do we distance ourselves from what we think we are in order to gain perspective and examine and investigate ourselves? Distance can inhabit us through our trades; as artists, we can distance ourselves from our creations to pause and investigate our feelings toward them. Distance can also be something the world imposes on us, requiring us to be functional individuals in this capitalist world, which prevents us from spending the time and dedication we would like to our art and our passions. I feel that this research on distance can lead us to a much better understanding of the pedagogical practices of the academy system and of ourselves. Understanding this distance between teacher and student will lead us to rethink education. In his text, Rancière explains how the distance between teacher and student is the explanation. This idea was the inspiration for this research, but now I understand that there is much more to it than that, and that's why I now rethink myself from a distance. Distance gives us perspective; it helps us think and rethink ourselves. It's important to be able to take distance and reduce it at will to observe many different perspectives, perspectives that are the basis of research. Distance to rethink ourselves, distance to historicize ourselves, to create archives and memories, to define experience.