Paro estudiantil, marchas y diálogo civilizador

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dc.contributor.authorTovar Bohórquez, José Oliveriospa
dc.date.accessioned2019-06-24T23:35:21Zspa
dc.date.available2019-06-24T23:35:21Zspa
dc.date.issued2011-10-30spa
dc.description.abstract¿Será posible evitar la lógica brutal de la represión mediante el diálogo razonable? El paro estudiantil parece alargarse. El congreso no inspira confianza como teatro para una discusión civilizada. ¿Y si los estudiantes se entendieran al menos simbólicamente con los agentes antimotines?.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/7534/spa
dc.identifier.issnISSN: 2145-0439spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10385
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Razón Públicaspa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Reforma a la Ley de Educación Superiorspa
dc.relation.ispartofReforma a la Ley de Educación Superiorspa
dc.relation.referencesTovar Bohórquez, José Oliverio (2011) Paro estudiantil, marchas y diálogo civilizador. Economía y Sociedad . ISSN 2145-0439spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc37 Educación / Educationspa
dc.titleParo estudiantil, marchas y diálogo civilizadorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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