Arte y Cultura para el Bienestar: Un modelo de gestión cultural participativo en la Universidad de Antioquia

Abstract

Con el presente trabajo de grado se busca potenciar las expresiones artísticas y culturales, asociadas a las singularidades territoriales y poblacionales, para el mejoramiento de la calidad de vida y el bienestar de la comunidad académica, como un espacio abierto, equitativo, incluyente, deliberativo y diverso, que promueve la implementación de políticas culturales participativas al servicio de la expansión de la ciudadanía cultural en las sedes y seccionales de la Universidad de Antioquia. Para el desarrollo de este trabajo se invitó a un grupo de gestores culturales y coordinadores de bienestar universitario, quienes desarrollan su labor en las diferentes sedes y seccionales de la Universidad de Antioquia, colaborando con la investigación apoyada en la metodología IAP (Investigación Acción Participativa), cuyo objetivo es el de generar un proceso participativo desde los territorios, consolidando la capacidad instalada para la gestión cultural universitaria en las regiones. Se desarrollaron veintitrés (23) encuentros con cinco (5) talleristas para trabajar conceptos como: cultura, desarrollo local, patrimonio cultural, territorio, memoria, comunidad y gestión cultural. Como resultado de estos encuentros reflexivos y por medio de laboratorios creativos, el equipo de trabajo logró adquirir herramientas que serán aplicadas en los procedimientos de mediación cultural, al interior de la Universidad de Antioquia. El proyecto se hace pertinente y de gran interés ya que permitió generar espacios no solo de discusión, sino de proposición para rescatar el sentido de pertenencia de la universidad y su impacto en la vida de los territorios. Desde el planteamiento del objetivo del trabajo de grado se generó una propuesta de participación en la planeación de las acciones de Bienestar Universitario, incluyendo la perspectiva de los actores y con sentido de apropiación de los territorios, integrando las expresiones artísticas y culturales. El enfoque de la IAP permite a las comunidades manifestarse, apropiarse y resistir. (Texto tomado de la fuente)

This degree work seeks to enhance artistic and cultural expressions, associated to territorial and population singularities, for the improvement of the quality of life and welfare of the academic community, as an open, equitable, inclusive, deliberative and diverse space, which promotes the implementation of participatory cultural policies in the service of the expansion of cultural citizenship in the headquarters and branches of the University of Antioquia. For the development of this work, a group of cultural managers and coordinators of university welfare were invited, who develop their work in the different branches and sections of the University of Antioquia, collaborating with the research supported by the PAR methodology (Participatory Action Research), whose objective is to generate a participatory process from the territories, consolidating the installed capacity for university cultural management in the regions. Twenty-three (23) meetings were held with five (5) workshop participants to work on concepts such as: culture, local development, cultural heritage, territory, memory, community and cultural management. As a result of these reflective meetings and through creative laboratories, the work team was able to acquire tools that will be applied in cultural mediation procedures within the University of Antioquia. The project is relevant and of great interest since it allowed the generation of spaces not only for discussion, but also for proposals to rescue the sense of belonging of the university and its impact on the life of the territories. From the approach of the objective of the degree work, a proposal for participation in the planning of University Welfare actions was generated, including the perspective of the actors and with a sense of appropriation of the territories, integrating artistic and cultural expressions. The PAR approach allows communities to manifest, appropriate and resist. Key words: (Cultural management, Participatory Action Research, integral training, welfare, cultural heritage).