Estudio de prácticas educativas con jóvenes transgresores de la ley penal: Modos de gubernamentalidad, biopolítica del poder

dc.contributorGarcía Suárez, Carlos Ivánspa
dc.contributor.advisorArango, Luz Gabriela (Thesis advisor)spa
dc.contributor.authorMellizo Rojas, Wilson Herneyspa
dc.date.accessioned2019-06-29T07:49:38Zspa
dc.date.available2019-06-29T07:49:38Zspa
dc.date.issued2014spa
dc.description.abstractEsta investigación se inscribe en la perspectiva de los estudios culturales en la medida que adelanta una aproximación particular a los modos en que se instaura, resiste o acepta un régimen de gubernamentalidad, en este caso sobre las subjetividades juveniles. Como estudio de caso adelanta una aproximación particular a la producción y reproducción de subjetividades y de las prácticas de disciplinamiento y de resistencia juvenil presentes en el Club Amigó Trinidad Galán, un programa de reeducación de la ciudad de Bogotá que es administrado por los Religiosos Terciarios Capuchinos en Convenio con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –ICBF. Esta aproximación se traza alrededor de tres ángulos que permiten comprender la unicidad y complejidad del caso estudiado, estos son: las formas de gubernamentalidad, las representaciones sobre los jóvenes y las expresiones de resistencia, parodia o confrontación juvenil. Desde una perspectiva interdisciplinaria, la investigación hace uso de algunas categorías como conceptuales juventud, representación, gubernamentalidad, relaciones de poder, biopolítica, abyección y parodia, que junto con un diseño metodológico cualitativo interpretativo, que acude a un largo y denso trabajo de campo, posibilitan pensar la contemporaneidad de los jóvenes disidentes o no incorporados que asisten al club. Se apostó por producir un conocimiento que ayude a los jóvenes y operadores de estos programas (entre otros públicos) a entender que el mundo es producido y cambiablespa
dc.description.abstractAbstract. This research is part of the perspective of the cultural studies to extent that advances a particular approach to the ways in which is established, resists or accepts a system of governmentality, in this case on youth subjectivities. As a case study advances a particular production and reproduction of subjectivities and practices of discipline and juvenile resistance present in the Club Amigo Trinidad Galan, a rehabilitation program for Bogotá city which is managed by the Religious Tertiary Capuchins in agreement with Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF. This approach shows on three points of view to understand the uniqueness and complexity of the case studied, these are ways of governmentality, the representations of youth and expressions of resistance, parody or youth confrontation. From an interdisciplinary perspective, the research makes use of some conceptual categories such as youth, representation, governmentality, power relationships, biopolitics, abjection and parody, which together with an interpretive qualitative methodological design, which goes to a long and dense fieldwork, make it possible to think the contemporaneity of dissident or unincorporated youth who attend the club. They decided to produce knowledge that helps young people and operators of these programs and other of them to understand that it is a produced and changeable world.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/41973/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/48546
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanasspa
dc.relation.ispartofFacultad de Ciencias Humanasspa
dc.relation.referencesMellizo Rojas, Wilson Herney (2014) Estudio de prácticas educativas con jóvenes transgresores de la ley penal: Modos de gubernamentalidad, biopolítica del poder. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc35 Administración pública y ciencia militar / Public administration and military sciencespa
dc.subject.ddc36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social servicesspa
dc.subject.ddc37 Educación / Educationspa
dc.subject.proposalJuventudspa
dc.subject.proposalJóvenes infractores de la ley penalspa
dc.subject.proposalBiopolíticaspa
dc.subject.proposalDispositivos de control socialspa
dc.subject.proposalSistema de responsabilidad penal juvenilspa
dc.subject.proposalYouthspa
dc.subject.proposalYoung law-breakersspa
dc.subject.proposalBiopolitics,spa
dc.subject.proposalEducational practicesspa
dc.subject.proposalSocial control arrangementsspa
dc.subject.proposalSystem of legal young-responsibilityspa
dc.titleEstudio de prácticas educativas con jóvenes transgresores de la ley penal: Modos de gubernamentalidad, biopolítica del poderspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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