Estrategia metodológica para potencializar competencias científicas en química sobre la naturaleza corpuscular de las sustancias

Abstract

Este trabajo desarrolla conceptos básicos de la química como es la teoría corpuscular de las sustancias y sus propiedades, los cuales son claves para la comprensión de la química y el comportamiento de las sustancias. A pesar de ser un concepto trabajado desde la primaria en el análisis de pruebas externas se ha identificado la dificultad en los estudiantes para comprender los conceptos microscópicos de la materia, ya que está demuestra condiciones diferentes a las macroscópicas.

Desde este proyecto se presenta una estrategia metodológica en la que se desarrollan una serie de actividades para que los estudiantes interioricen y comprendan lo que sucede al interior de las sustancias, logren explicar situaciones de su contexto desde el uso de conceptos básicos de la química. En la estrategia se utilizan diferentes recursos tecnológicos como videos y diapositivas, pero también experimentos que permiten despertar la curiosidad en los estudiantes.