Propuesta educativa basada en el postulado de Vygotsky: la zona de desarrollo próximo, para la prevención de lesiones asociadas al cuidado, dirigido al personal de salud del hospital Universitario Nacional de Colombia
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Autores
Montes Alvarez, Ana Maria
Director
Tipo de contenido
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Español
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Resumen
Objetivo: Diseñar una propuesta educativa basada en la teoría de Vygotsky: zona de
desarrollo próximo, dirigido a profesionales en salud, con el fin de prevenir en los pacientes
hospitalizados, la aparición de LPRCs.
Metodología: Trabajo final en modalidad pasantía durante el segundo semestre del 2022
en el Hospital Universitario Nacional de Colombia.
Resultado:
Creación de contenido teniendo en cuenta los temas seleccionados con la prevención de
LPRCs.
Desarrollar material audiovisual teniendo en cuenta la prevención de lesiones de piel
asociadas al cuidado para ser entregado al HUN a fin de ser incluidos en los cursos de
formación.
Conclusión: Con el desarrollo de la pasantía se logró diseñar una propuesta educativa
basada en un supuesto teórico (teoría de Vygotsky: zona de desarrollo próximo), con el fin
de prevenir en los pacientes lesiones de piel asociadas al cuidado, así como educar al
personal en salud en la adecuada identificación y tratamiento de las LPRCs. (Texto tomado de la fuente)
Abstract
Objective: To design an educational proposal based on Vygotsky's theory of the zone of
proximal development aimed at health professionals to prevent LPRCs in hospitalized
patients.
Methodology: Final work in internship mode during the second semester of 2022 at the
National University Hospital of Colombia.
Result: Content creation taking into account the selected topics with the prevention of
LPRCs. Develop audiovisual material taking into account the prevention of skin lesions
associated with care to be delivered to the HUN for inclusion in training courses.
Conclusion: With the development of the internship it was possible to design an
educational proposal based on a theoretical assumption (Vygotsky theory: near
development zone), in order to prevent skin lesions associated with care in patients, as well
as educating health personnel in the proper identification and treatment of LPRCs