Maestría en Enfermería

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Diseño de una herramienta clínica para orientar el cuidado de enfermería en personas con manifestaciones cutáneas en miembros inferiores, asociadas al Síndrome Antifosfolipídico
(Universidad Nacional de Colombia, 2025-09-15) Diaz Angarita, Juan Manuel; Gomez Ortega, Olga Rocio
Diseño de una herramienta clínica para orientar el cuidado de enfermería en personas con manifestaciones cutáneas en miembros inferiores, asociadas al síndrome antifosfolipídico Objetivo: Desarrollar una herramienta clínica que permita orientar en el profesional de enfermería el diagnóstico y manejo de manifestaciones cutáneas en miembros inferiores secundario a síndrome antifosfolipídico. Metodología: Se realizó un estudio secundario desarrollado en tres fases: 1. búsqueda sistemática de literatura relevante sobre el tema en bases de datos, 2. Se extrajeron de sus contenidos los aportes más relevantes, 3. producto del conocimiento derivado de investigaciones relevantes, se procedió a la descripción y redacción de las recomendación más importante entorno a parámetros para establecer el diagnóstico, manejo y seguimiento de las lesiones cutáneas en miembros inferiores en personas con SAF, insumo central para la generación de una herramienta clínica que oriente a los profesionales a la atención en salud de esta problemática. Resultados: Se recopilaron 50 artículos, en los que se evidencia que las manifestaciones cutáneas en miembros inferiores pueden ser la primera señal del Síndrome Antifosfolipídico y su reconocimiento temprano es fundamental para evitar complicaciones graves Conclusión: El diagnóstico se basa en la combinación de hallazgos clínicos y pruebas serológicas, el tratamiento requiere un enfoque integral, siendo la anticoagulación la base del manejo, se destaca la importancia del trabajo multidisciplinario y la necesidad de crear protocolos de enfermería para la identificación y cuidado de estas lesiones Palabras clave: Síndrome antifosfolipídico, manifestaciones cutáneas, cicatrización, herramientas clínicas. (Texto tomado de la fuente)
Transformación de los deseos y preferencias reproductivas en los Tikuna o Magüta de San Martín de Amacayacu, Amazonas
(Universidad Nacional de Colombia, 2025-12-09) Salamanca Torres, Lorena Viviana; Bejarano Beltran, Martha Patricia; Badillo Romero, Kelly Tatiana; Bejarano Beltran, Martha Patricia [0000-0002-0543-1411]; Badillo Romero, Kelly Tatiana [0000-0001-9539-840]; Mahecha Rubio, Dany [0000-0001-9033-6146]; Salamanca Torres, Lorena Viviana [0009-0005-6594-9983]; Cuidado Materno Perinatal; Mahecha Rubio, Dany
El presente estudio tiene como objetivo identificar la transformación generacional de los deseos y preferencias reproductivas en la comunidad indígena magüta (tikuna) de San Martín de Amacayacu, Amazonas. La investigación busca comprender cómo dichos cambios se relacionan con los valores culturales, los sistemas tradicionales y biomédicos, y con las dinámicas sociales emergentes relacionadas con la salud reproductiva. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, etnográfico y etnoenfermero, mediante entrevistas a profundidad realizadas a 22 integrantes de la comunidad magüta, diferenciados por género y grupo etario. Adicionalmente, se incluyeron los testimonios de tres agentes de salud, así como observaciones directas en el territorio. Se aplicó el Modelo de Secuencia de la Investigación (MSDI) de J. Spradley, a partir del cual los datos fueron codificados y analizados, y La Teoría del Cuidado Transcultural de M. Leininger, que proporcionó un enfoque analítico etnoenfermero. Entre los hallazgos más relevantes, se identificó que las generaciones jóvenes priorizan el desarrollo personal, académico y económico antes que la maternidad o paternidad, en contraste con generaciones mayores, cuyas concepciones reproductivas están más vinculadas a la continuidad familiar y comunitaria. Las mujeres jóvenes manifestaron un mayor empoderamiento en la toma de decisiones sobre su salud sexual y reproductiva, mientras que los hombres expresaron tensiones entre los valores tradicionales y sus aspiraciones individuales. Asimismo, se evidenciaron transformaciones en las nociones de pareja, amor, noviazgo y en los roles de género en la reproducción. La coexistencia entre las prácticas biomédicas y los saberes tradicionales en el ámbito de la salud reproductiva intercultural resalta la necesidad de reconocer, de manera específica, los cambios socioculturales y generacionales dentro de la comunidad. (Texto tomado de la fuente)
Adaptación y validación del MSQoL-54 en personas con esclerosis múltiple en Colombia
(Universidad Nacional de Colombia, 2026-01) Cifuentes Tinjaca, Cristian David; Caliz Romero, Nelly Esther; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001755859; https://scholar.google.com/citations?user=S00L63wAAAAJ&hl=en; https://orcid.org/0000-0001-5648-2748; https://www.researchgate.net/profile/Cristian-David-Cifuentes-Tinjaca; Cuidado de enfermería al Paciente Crónico
Introducción: El cuestionario Calidad de Vida en Esclerosis Múltiple-54 (MSQoL-54) se ha utilizado ampliamente para medir la calidad de vida en personas con esta condición de salud. Si bien ha sido validado en varios países, no existe una versión adaptada en Colombia. Objetivo: adaptar y validar el cuestionario Calidad de Vida en Esclerosis Múltiple-54 en personas con diagnóstico de esclerosis múltiple en Colombia. Materiales y métodos: estudio metodológico de validación psicométrica, orientado a la adaptación transcultural y evaluación de las propiedades psicométricas del MSQoL-54 en Colombia, desarrollado según las directrices de la Comisión Internacional de Test, conducido entre 2024 y 2025. Resultados: el índice de validez de contenido fue > 0,78 en todos los ítems, con Kappa de Fleiss = 0,841. La adecuación muestral fue óptima (Bartlett: χ² = 12,148; gl = 1,431; p < ,001; KMO = 0,943). El AFE mostró 8 factores con cargas de 0,416–0,942. El AFC mostró un ajuste adecuado (CFI = 0,851; TLI = 0,839; RMSEA = 0,0767). La fiabilidad global fue alta α = 0,883, con valores por dimensión entre 0,741–0,956 y Omega de McDonald (0,858 – 0,956). Conclusiones: el MSQoL-54-CO demostró ser un instrumento válido y confiable para evaluar la calidad de vida en personas con EM en Colombia. (Texto tomado de la fuente).
Factores predisponentes a la ocurrencia de errores en la administración de medicamentos en áreas de hospitalización en Bogotá
(Universidad Nacional de Colombia, 2025) Castro Rincon, Meryhelen; Gómez Ochoa, Ana Maritza; Castro Rincon, Meryhelen [0009000502706538]; Educacion y Salud
Introducción: Ofrecer una atención segura, eficaz y eficiente se ha convertido en uno de los mayores desafíos para las instituciones de salud, específicamente en casos donde se presentan errores relacionados con la atención hospitalaria. Estos, se presentan cada vez con mayor frecuencia en la práctica de administración de medicamentos. Objetivo: Describir e interpretar los factores predisponentes a la ocurrencia de errores en la fase de administración de medicamentos bajo los postulados de la teoría de Ernestine Wiedenbach en áreas de hospitalización en Bogotá. Materiales y métodos: Estudio cualitativo, de tipo descriptivo, con enfoque de investigación, acción participativa (IAP), para comprender la perspectiva de los enfermeros en áreas de hospitalización en Bogotá, con respecto al error predisponente en la administración de medicamentos. La recolección de los datos se llevó a cabo a través de dos métodos; entrevista individual y grupos focales, con la participación de 14 profesionales de enfermería. El análisis de los datos se realizó manualmente en una matriz de análisis, se establecieron categorías y subcategorías, con esto se construyeron redes de sentido. Posteriormente los datos se analizaron desde la teoría “El útil arte de la enfermería clínica”, de Ernestine Wiedenbach. Resultados: Del análisis de los factores predisponentes a la ocurrencia de errores en la administración de medicamentos en áreas de hospitalización en Bogotá, surgieron 5 categorías asociadas al fenómeno con 19 subcategorías. Las categorías que surgieron durante el análisis manual fueron práctica profesional, capacidades cognitivas, consecuencias por el error, barreras y estrategias. De estas categorías se identificaron el conocimiento y criterio profesional, las consecuencias para el paciente, para el profesional y para la institución, los factores que predisponen al error y por ultimo las estrategias para que no se presente el error. Conclusión: Los factores que predisponen al error en la administración de medicamentos afectan al propósito, arte, practica y filosofía propuestos en la teoría de Wiedenbach, los cuales están presentes en todas las acciones que realiza el profesional de enfermería en su labor diaria (Texto tomado de la fuente).
Experiencia de la familia que apoya y participa en el cuidado a la persona con acceso vascular periferico
(Universidad Nacional de Colombia, 2025-08-30) Velandia Silva, Geraldinne Marcela; Parrado Lozano, Yaneth Mercedes; Velandia Silva, Geraldinne Marcela [0090066146672X ]; Cuidado y Práctica en Enfermería, Salud Familiar Enfermería Familiar y Medicion en Salud
Esta investigación cualitativa se centra en la experiencia de la familia que apoya y participa en el cuidado de pacientes hospitalizados con acceso vascular periférico (AVP). Describe la importancia del apoyo familiar en el proceso de hospitalización; más del 90% de los pacientes hospitalizados reciben terapia intravenosa periférica. El referente metodológico fue Martin Heidegger desde la fenomenología y el referente analítico responde a la conjugación de los puntos en común de los representantes más significativos de la corriente fenomenológica descritos por Martínez Miguelez; se realizaron 10 entrevistas con 8 participantes. Los hallazgos se centran en la experiencia de los familiares y su relación con el cuidado del paciente, con la vivencia misma del familiar, y con el equipo de enfermería. Los significados concluyen que el AVP procedimiento necesario, pero también doloroso, incomodo y complejo, donde la comunicación y empatía del personal de enfermería son fundamentales para generar confianza y seguridad en los familiares. Las experiencias previas influyen en la percepción de la atención, donde la calidad del cuidado puede variar significativamente y Enfermería juega un papel crucial en la atención y el manejo de AVP. (Texto tomado de la fuente).
Experiencias de cuidado de gestantes con trastornos hipertensivos. Una revisión de alcance (2013- 2023)
(Universidad Nacional de Colombia, 2025) Álvarez Lozano , Leidy Johanna; Bejarano Beltran , Martha Patricia; Cuidado Materno Perinatal
Los trastornos hipertensivos de la gestación continúan siendo una de las principales causas de morbimortalidad materna y fetal en el mundo. Ante esta problemática, resulta esencial que el personal de enfermería desarrolle habilidades de cuidado fundamentadas en el análisis de las experiencias de las gestantes, lo que permite ofrecer una atención integral y humanizada. Objetivo: Integrar la literatura disponible sobre las experiencias de mujeres con trastornos hipertensivos frente al cuidado de enfermería, mediante una revisión de alcance entre 2013 y 2023. Materiales y métodos: Se realizó una búsqueda en las bases de datos PubMed, CINAHL, Embase/Scopus, BVS y SciELO, utilizando términos MeSH y términos naturales. Resultados: Se incluyeron 10 artículos: un estudio cuasiexperimental, dos revisiones y siete investigaciones cualitativas. Estos 10 artículos fueron sometidos a un análisis exhaustivo, evaluación de riesgo de sesgo (mediante software RevMan5), se identificaron cuatro categorías principales: experiencias en los escenarios de cuidado (hospitalización, unidades de cuidado intensivo y de alto riesgo obstétrico); necesidades relacionadas con el cuidado; necesidades frente al alta hospitalaria; y percepción del rol de enfermería. Conclusiones: Se destaca la importancia de formar equipos altamente cualificados que integren competencias técnicas con un cuidado humano y empático. Las intervenciones de enfermería deben propiciar que las gestantes se sientan protegidas y acompañadas, respondiendo a sus necesidades individuales y brindándoles herramientas para el autocuidado. Este enfoque es clave para fortalecer los procesos de atención y visibilizar a la enfermería como actor esencial en la salud materna en diversos contextos asistenciales. (Texto tomado de la fuente).
Validez y valores predictivos de la escala Critical Care Pain Observation Tool (Cpot)
(Universidad Nacional de Colombia, 2025) Corredor Navarro , Angie Catalina; Henao Castaño , Angela María; Corredor Navarro, Angie [ACC,Navarro]; Corrredor Navarro, Angie [0000000242565275]; Urgencias y Cuidado Crítico
El dolor se considera una experiencia desagradable y que además tiene consecuencias sobre el paciente, la familia y la comunidad. Por lo general, la evaluación del dolor en las unidades de cuidados intensivos resulta ser compleja, ya que existen factores propios de los pacientes como los niveles de sedación, el estado de conciencia y la intubación orotraqueal, que impiden el autoinforme de la presencia de dolor. Cabe resaltar que la escala Critical Care Pain Observation Tool (CPOT) es una escala que cuenta con una adecuada validez para evaluar dolor en las unidades de cuidado intensivo. Objetivo: Adaptar y validar la versión en español del instrumento Critical Care Pain Observation Tool para la detección de dolor en la unidad de cuidados intensivos. Diseño del estudio: Estudio con enfoque cuantitativo de tipo instrumental, en donde se identificaron las propiedades psicométricas de la escala CPOT. El proceso de traducción se llevó a cabo mediante un proceso de adaptación/traducción. Posteriormente, se realizó la validación de contenido por medio del índice de Lawshe modificado para evaluar la validez concurrente y divergente, se empleó como gold estándar la escala Campbell frente a la escala CPOT. Para realizar dicha validez, se recurrió al coeficiente de correlación de Spearman, además se midió la sensibilidad especificada y valores predictivos positivos y negativos. Resultados: Se obtuvo una muestra de 61 pacientes con prevalencia del sexo masculino en grupos de edades que oscilaban entre los 60 y 69,9 años con un porcentaje del 22%. Se encontró una adecuada validez de contenidos con IVC por encima de 0,55. Para la validez concurrente, todas las variables presentan una alta correlación con su contraparte y una validez divergente con respuesta verbal (Campbell) y su contraparte vocalización (CPOT), las cuales presentan nula correlación o una pequeña correlación negativa frente a las demás. Además, se presentaron porcentajes altos para sensibilidad (94%), valores predictivos positivos (87%) y valores predictivos negativos (61%). Conclusiones: La escala Critical Care Pain Observation Tool cuenta con adecuadas propiedades psicométricas y es una herramienta con adecuada validez, lo cual permite su uso en la detección de dolor en las unidades de cuidados intensivos (Texto tomado de la fuente).
Proceso perioperatorio y atención de Enfermería de personas diagnosticadas con aneurisma aórtico abdominal roto (AAAr) en una institución hospitalaria en Bogotá, D.C, Colombia, entre 2017 y 2023
(Universidad Nacional de Colombia, 2024) Cardenas Arias, Jose Alejandro; Prieto Silva, Rosibel; Cuidado Perioperatorio
Introducción: el aneurisma aórtico abdominal roto (AAAr) representa un evento catastrófico en la atención clínica, con tasas de mortalidad que oscilan entre el 70 y el 90 % a nivel mundial. Esta urgencia vital exige un manejo perioperatorio altamente complejo y una atención inmediata y eficaz por parte del equipo de salud. Sin embargo, en el contexto nacional y latinoamericano se observa una carencia de guías de práctica clínica específicas, recomendaciones estandarizadas y protocolos para el abordaje integral de pacientes con AAAr. Por lo que se necesita fortalecer el conocimiento sobre su manejo intrahospitalario, caracterización clínica y atención de enfermería desde el enfoque de la salud perioperatoria. Objetivo: Describir el proceso perioperatorio y la atención de enfermería de personas diagnosticadas con aneurisma abdominal aórtico roto (AAAr), a partir de la revisión de los registros de historias clínicas, en una institución hospitalaria en Bogotá, DC, Colombia entre 2017 y 2023. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal basado en la revisión de historias clínicas de pacientes diagnosticados con AAAr en una institución hospitalaria de Bogotá. Se incluyeron todas las historias clínicas que cumplieron con los criterios de selección, obteniendo una muestra de 69 casos correspondientes al periodo 2017-2023. Las variables analizadas se agruparon en tres categorías analíticas: caracterización general de los pacientes, proceso perioperatorio de atención, y atención de enfermería. Se empleó análisis descriptivo para la sistematización de los datos. Resultados: Todos los pacientes ingresaron a través del servicio de urgencias, la mayoría con clasificación de triage no prioritaria. Se observaron retrasos en la obtención de estudios diagnósticos por imagen y en los tiempos prequirúrgicos, superando las recomendaciones internacionales de intervención en menos de 90 minutos. La mortalidad perioperatoria fue elevada (79.7%). El análisis sobre la atención de enfermería se vio limitado por la ausencia de registros en algunas variables, especialmente durante la fase postoperatoria. Conclusiones: El aneurisma aórtico abdominal roto representa un evento crítico de alta complejidad y elevada mortalidad en el ámbito intrahospitalario. El estudio permitió describir el proceso perioperatorio vivido por pacientes con diagnóstico de AAAr en una institución de cuarto nivel, evidenciando retrasos en la atención y vacíos en el registro de intervenciones de enfermería. (Texto tomado de la fuente).
Relación entre la autocompasión y la compasión en profesionales de Enfermería en hospitales universitarios en Bogotá
(Universidad Nacional de Colombia, 2024-07-04) Caguazango Atiz, Paulo Cesar; Velásquez Gutiérrez, Vilma Florisa; https://orcid.org/0000-0002-5077-1474; Cuidado Cultural de la Salud
Introducción: Los profesionales de Enfermería se enfrentan a diario a múltiples factores estresantes de manera simultánea que generan malestar físico y mental, impactando la eficacia del cuidado. Se ha sugerido que la autocompasión tiene efectos positivos en el bienestar y la salud del profesional y promueve la compasión por los demás. A su vez, se ha demostrado que la compasión permite brindar una mayor calidad en la atención del paciente. Objetivo: Determinar la relación entre la autocompasión y la compasión en profesionales de enfermería en Hospitales Universitarios de la ciudad de Bogotá. Metodología: Estudio correlacional de corte transversal realizado con profesionales de Enfermería en tres hospitales universitarios de la ciudad de Bogotá, Colombia entre diciembre de 2021 y julio de 2022. Participaron 93 enfermeras que firmaron el consentimiento informado y diligenciaron: el cuestionario de datos sociodemográficos, Compassion Scale y Self -compassion scale en su versión en español. Los datos se analizaron con estadística descriptiva y comparativa según tipo de variable. Resultados: 78,5% de la población estuvo constituida por mujeres; 50% de los profesionales tiene edad entre los 26 y 40 años; 72% trabajan en su ciudad de origen y 67,7% practican la religión católica. A nivel laboral, se encontró que los profesionales tienen poca experiencia después del egreso a la vida laboral, el 80.6% tiene menos de 3 años de estar trabajando para el hospital. El nivel de autocompasión general de los profesionales de enfermería de los tres hospitales fue moderado con una media de 3,3 y el nivel general de compasión fue alto, con una media de 3,6. La relación de las escalas mediante la prueba chi-cuadrado reflejó una relación positiva (corr=0.44, p-valor=0), esto muestra que la compasión mejora a medida que aumenta la autocompasión. Conclusión: Los hallazgos muestran que existe una correlación estadísticamente significativa entre la autocompasión y la compasión en los profesionales de enfermería, lo que sugieren que promover la autocompasión no solo puede mejorar su bienestar físico y mental, sino que también contribuir a una mayor calidad en la atención al paciente mediante la expresión de la compasión. Además, los niveles de autocompasión y compasión, convocan a fortalecer los programas de formación desde el pregrado, de manera que los profesionales de enfermería tengan herramientas para trabajar en su autocuidado y brinden un cuidado compasivo en los contextos multiculturales actuales. (Texto tomado de la fuente).
Intervención de enfermería en el paciente hematooncológico adulto con enfermedad injerto contra huésped aguda: a scoping review
(Universidad Nacional de Colombia, 2023) Betancourt Hernández, Luisa Fernanda; Bueno Robles, Luz Stella; Betancourt Hernández, Luisa Fernanda [000900035527835X]; Cuidado y Práctica en Enfermería, Salud Familiar Enfermería Familiar y Medicion en Salud
Objetivo: Mapear y sintetizar la evidencia científica relacionada con las intervenciones de enfermería en el paciente hematooncológico adulto con enfermedad injerto contra huésped aguda. Metodología: Se propuso realizar una scoping review que permitiera orientar a partir de la evidencia al profesional de enfermería acerca de las intervenciones en el paciente adulto con enfermedad injerto contra huésped aguda. La revisión se realizó en función del marco metodológico planteado por Arksey y O’Malley. Se llevó a cabo una búsqueda de literatura en las bases de datos MEDLINE, Embase y CINAHL, de lo cual se seleccionaron 27 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión. Posteriormente, fueron sometidos a una evaluación critica mediante la aplicación de instrumentos de la Joanna Briggs Institute (JBI). Se obtuvieron 25 artículos que permitieron dar respuesta a los objetivos y proponer las intervenciones de enfermería a partir de la literatura consultada. Resultados: La tendencia temática se agrupó en los siguientes cuatro dominios de necesidades: Físico-fisiológicas; Cognitivas; Psicológico-emocionales; y Sociales. Acto seguido, se sintetizaron las intervenciones identificadas en la literatura consultada frente a las necesidades del paciente con enfermedad injerto contra huésped aguda. Conclusiones: La enfermedad injerto contra huésped aguda es la enfermedad que representa mayor riesgo de mortalidad en el paciente con trasplante de progenitores hematopoyéticos de tipo alogénico, pues afecta aspectos integrales. Por tal razón, identificar las necesidades e intervenciones soportadas y aplicadas de manera oportuna disminuyen el riesgo de complicaciones y muerte en el paciente, contribuyendo así a un mejor control de síntomas y calidad de vida (Texto tomado de la fuente).
Experiencia de automanejo en adultos con colostomías por cáncer colorrectal
(Universidad Nacional de Colombia, 2024) Zuluaga Sarmiento, Lina Marcela; Carrillo González, Gloria Mabel; Cuidado de Enfermeria al Paciente Crónico
Introducción: Enfrentar una enfermedad crónica como el cáncer colorrectal con colostomías es un proceso que representa modificaciones en la calidad de vida de las personas. Uno de los procesos más enriquecedores para fortalecer las intervenciones derivadas del automanejo es el abordaje de las experiencias vividas. Objetivo: Describir la experiencia de automanejo en adultos con colostomía por cáncer colorrectal, explorando las características, los factores, las conductas y prácticas que influyen en el automanejo. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cualitativo fenomenológico descriptivo, 10 personas mayores de 18 años con diagnóstico de cáncer colorrectal con colostomías temporales o permanentes de mínimo 6 meses de evolución, que aceptaron participar voluntariamente en las entrevistas semiestructuradas, acogiendo el método de análisis de Colaizzi. Resultados: Ocho categorías asociadas al fenómeno y treinta códigos nominales dan cuenta de la experiencia. Se identificaron la dimensión espiritual, el apoyo social, el afrontar dificultades con la colostomía y vivir cambios psicosociales como factores que influyen en el automanejo, así como las prácticas y conductas, tales como las habilidades de automanejo, vivir una nueva realidad, adaptándose a la colostomía y el apoyo y aprendizaje desde el equipo y sistema de salud. Conclusión: El conocimiento de la experiencia en automanejo en adultos con colostomías por cáncer colorrectal y como influyen los factores y las prácticas de automanejo en el cuidado de una colostomía aportan en la realización de intervenciones con un mejor impacto orientadas a mejorar la calidad de vida y la vivencia de esta nueva experiencia (Texto tomado de la fuente).
Experiencias de mujeres con el método permanente quirúrgico de planificación familiar
(Universidad Nacional de Colombia, 2024-07-29) Prieto Tenjo, Jenny Andrea; Bueno Robles, Luz Stella; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001766280; https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=DILEHD8AAAAJ; https://orcid.org/0009-0008-5155-1538
Introducción: El método permanente quirúrgico de planificación familiar o esterilización femenina, es un anticonceptivo permanente que puede generar cambios en la salud; a pesar de ser el preferido por las colombianas, poco se han abordado las experiencias entorno a este. Objetivo: Describir las experiencias de mujeres en Bogotá-Colombia, alrededor de la implementación del método permanente quirúrgico de planificación familiar (antes, durante y después). Materiales y Métodos: Investigación cualitativa descriptiva; la información fue recolectada por medio de entrevistas semiestructuradas, grabadas, transcritas y sometidas al análisis de contenido. Resultados: Participaron doce mujeres que tuvieron diferentes experiencias desde su acercamiento al anticonceptivo quirúrgico hasta varios años después de su implementación. Estas experiencias fueron agrupadas según los momentos explorados: en el “antes”, las mujeres se acercaron al método por la necesidad de adoptar un buen anticonceptivo; para la toma de decisión influyeron aspectos tanto personales como contextuales. En el “durante”, las experiencias difieren según el momento de realización del procedimiento (posparto o intervalo). En el “después”: las mujeres percibieron cambios en su salud después de la implementación del método. Discusión: Las candidatas al método se acercan con confianza a este anticonceptivo porque lo consideran el mejor de todos; con el paso del tiempo, reconocen que accedieron a él sin la suficiente información para tomar una verdadera elección informada Conclusión: Las experiencias de las mujeres con el método permanente quirúrgico de planificación familiar demuestran la necesidad de fortalecer la educación específica en el método y el abordaje a la mujer como un ser holístico. (Texto tomado de la fuente).
Atención centrada en el paciente y la dimensión de cuidado humanizado en la práctica profesional de enfermería (revisión integrativa)
(Universidad Nacional de Colombia, 2023) Truco Baldovino, Karen Mileth; Díaz Álvarez, Juan Carlos; Truco Baldovino, Karen [0009000180439333]; Gerencia en Salud y Enfermería
A través de la presente investigación se realiza un análisis crítico de las características que debe asumir el profesional de enfermería para brindar cuidado humanizado, teniendo en cuenta el modelo de atención centrado en el paciente, mediante de una revisión integrativa de la literatura, cuyo principal objetivo fue describir las características que debe asumir el profesional de enfermería para desarrollar un cuidado humanizado desde el enfoque de la dignidad en el modelo de atención centrado en el paciente. La necesidad de realizar esta investigación surge de la percepción negativa de la calidad y la insatisfacción de los usuarios acerca del cuidado que reciben por parte del profesional de enfermería. Por ello se requirió la búsqueda de evidencia en la literatura científica sobre el cuidado humanizado ejercido por el profesional de enfermería para tratar con dignidad al usuario en el modelo de atención centrado en el paciente (Texto tomado de la fuente).
Afrontamiento y adopción del rol del cuidador familiar principal de la persona con falla cardíaca
(Universidad Nacional de Colombia, 2024) Gallo Eugenio, Loren Marcela; Chaparro Díaz, Lorena; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000067670; https://scholar.google.com/citations?user=6ZrTuUoAAAAJ&hl=es; https://orcid.org/0000-0002-6857-3337; Cuidado de Enfermeria al Paciente Crónico
La Falla cardíaca no solo representa una carga para la salud de la persona enferma, sino que también impacta en la calidad de vida del cuidador familiar, quien asume el rol de manera imprevista, iniciando una adopción del rol en la cual debe aprender afrontar los cambios que la enfermedad trae con relación a su manejo, reconocer y desarrollar habilidades instrumentales. Estableciendo estrategias que le permitirán afrontar de la mejor manera la situación para brindar un buen cuidado y reorganizar su vida para manejar y enfrentar sus otros roles y adoptar un rol de cuidado saludable. Objetivo: Describir las estrategias de afrontamiento y adopción del rol en cuidadores familiares principales de personas con falla cardíaca. Metodología. Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal, realizado en cuidadores familiares de personas hospitalizadas con diagnóstico de Falla Cardíaca del Hospital Universitario Mayor Méderi de la ciudad de Bogotá, Colombia en el año 2023. Se aplicó un muestreo no probabilístico a conveniencia. La información se recolecto mediante la ficha caracterización de la diada (persona con enfermedad crónica-cuidador familiar), el instrumento adopción del rol del cuidador familiar de la persona crónica (ROL) y el BriefCOPE. Resultados. La muestra estuvo conformada por 47 cuidadores familiares principales de personas con Falla Cardíaca. Los cuidadores familiares principales de personas con FC se encuentran en la fase de imposición del rol y organización del rol. No han llegado a la adopción del rol, lo cual se debe en parte a los meses que han dedicado a su nuevo rol, son cuidadores con un mínimo de meses dedicado al cuidado de 3 meses y un máximo de 38 meses. Llevan mucho tiempo, pero no ha adoptado completamente el rol. X Afrontamiento y adopción del rol del cuidador familiar principal de la persona con falla cardiaca. Conclusión. Los resultados obtenidos validan la teoría de situación específica: frente a la relación que tienen las estrategias de frontamiento que utilizan los cuidadores familiares principales con cada una de las fases de transición establecidas en la teoría, lo cual va a permitir obtener cuidadores expertos (Texto tomado de la fuente).
Aprestamiento en soporte vital básico: ECA fase II en escolares
(Universidad Nacional de Colombia, 2023) Cano Rodríguez, Luz Dary; Carreño Moreno, Sonia Patricia; Cano Rodríguez, Luz Dary [0009-0003-3796-4428]
Introducción: El 70% de los casos de paro cardíaco (PC) ocurren fuera de los hospitales, lo cual resalta la importancia de la enseñanza del soporte vital básico (SVB) en escolares, que se destacan debido a su capacidad de aprendizaje, ofreciendo un enfoque sostenible con múltiples ventajas. Objetivo: Describir la aceptabilidad, experiencia de participación y efectos potenciales de la implementación de la intervención UN Salvavidas Kids versión Tunja, en dos colegios de la ciudad de Tunja en 2022. Materiales y métodos: este estudio se desarrolló en dos fases, en la primera denominada fase de diseño y validación de instrumentos de medición, se diseñaron dos cuestionarios para evaluar los conocimientos teóricos y habilidades prácticas que fueron sometidos a estudios psicométricos para validar su uso. En la segunda fase, se desarrolló el ensayo controlado aleatorizado fase II, que evaluó la aceptabilidad, experiencia de participación, por medio de una encuesta se satisfacción, cuyos resultados fueron analizados en términos de frecuencias y porcentajes; los efectos potenciales, se analizaron realizando una comparación entre el grupo experimental y el grupo control, así como intragrupo; antes y después de la aplicación de la intervención. Al grupo experimental se le ofreció la intervención UN Salvavidas Kids versión Tunja y al grupo control, una intervención placebo. Resultados: Se estableció un protocolo de enseñanza del SVB adaptado a las características de la población escolar colombiana. Los cuestionarios de conocimientos teóricos y habilidades prácticas construidos fueron validados. La aceptabilidad global de los niños(as) fue del 100% y su experiencia de participación fue evaluada con una calificación del 100% en cuanto a la metodología y los materiales utilizados. Además, se encontró una diferencia estadísticamente significativa (p<0.001) en los efectos entre el grupo experimental y el grupo control. Conclusión: El resultado principal de nuestro estudio demuestra que las intervenciones en SVB dirigidas en escolares son viables en Colombia. Los niños de entre 7 y 8 años pueden realizar el aprestamiento de los conocimientos teóricos y habilidades prácticas para brindar soporte vital básico a través de la intervención "UN Salvavidas kids versión Tunja", lo cual ha demostrado tener un efecto significativo. Esta intervención es aplicable en la práctica y puede ser reproducida en investigaciones futuras. Palabras claves: ensayo clínico, intervención de enfermería, escolares, educación en salud, reanimación cardiopulmonar básica, paro cardiaco fuera del hospital. Fuente: Mesh 2023 (Texto tomado de la fuente).
Factores determinantes para la implementación del método madre canguro: una revisión de alcance
(Universidad Nacional de Colombia, 2023) Guerra Mercado, Jaidith; Vesga Gualdron, Lucy Marcela; Guerra Mercado, Jaidith [0009000635139127]; Cuidado Materno Perinatal
Introducción: El Método Madre Canguro ha demostrado ser útil y costo-efectivo en el cuidado, tratamiento y recuperación de los recién nacidos pretérmino y/o de bajo peso al nacer, pese a esto aún existen lugares del mundo en los cuales no se logra implementar por diversas circunstancias, de allí surge la necesidad de explorar la evidencia sobre dónde se ha implementado, cuáles son las barreras y facilitadores determinantes durante dicho proceso. Objetivo: indagar acerca del alcance y tipo de evidencia existente en relación con los factores determinantes y el nivel de implementación del Método Madre Canguro en el mundo. Metodología: Estudio de revisión de alcance que siguió la metodología propuesta por el Instituto Johana Briggs JBI de la Universidad de Adelaida. Criterios de Inclusión: Se incluyeron estudios en idiomas, español, inglés y portugués, publicados desde1978 hasta el 2022 teniendo en cuenta el año del surgimiento del Método Madre Canguro. Método: Se utilizó una metodología de búsqueda en tres pasos, en primer lugar, una búsqueda libre de la temática, en MEDLINE (PubMed) y CINALH (EBSCO), luego, búsqueda exhaustiva y sistemática en las siguientes bases de datos: SCIELO, SCOPUS, PUMED, CINALH, EBSCO, MEDLINE, usando la siguientes ecuaciones[(Metodo Madre-Canguro) OR (Kangaroo-Mother Care Method) AND (Barreras) OR (Barriers)]; [(Metodo Madre-Canguro) AND (Facilitadores OR Potencializadores)]; [(Metodo Madre-Canguro) AND [(Implementación) OR Implementation)]. Posterior a esto, se realizó una búsqueda secundaria, a partir de las fuentes seleccionadas en texto completo. Una vez, finalizada la búsqueda, los dos investigadores (Estudiante de maestría y directora de tesis) realizaron la selección de los estudios, los desacuerdos fueron solucionados por medio de consenso entre ellos. Se realizó la extracción de los datos y se empleó análisis temático. Resultados: la búsqueda arrojó un total de 197 artículos que luego de ser revisados por pertinencia y de acuerdo con los criterios de inclusión, fueron analizados a profundidad 43 artículos en texto completo. La implementación del método madre canguro en el mundo es variable, los factores determinantes incluidos como barreras y facilitadores más relevantes estuvieron relacionados con el nivel gubernamental, la infraestructura, el acceso y el talento humano en salud. Dentro de los facilitadores se encuentra que el liderazgo en todos los niveles es indispensable, seguido de la educación, la capacitación y la motivación acerca del Método Madre canguro (MMC) al personal, los padres y directivos, quienes, al conocer los beneficios de dicha estrategia, mejoran la implementación del MMC en diferentes partes del mundo. Conclusión: los factores determinantes en la implementación del método madre canguro pueden convertirse en barreras o facilitadores acorde a como sean manejados y gestionados. La generación de políticas a nivel nacional, local e institucional, así como el apoyo de la gerencia en la disposición de recursos, son determinantes para la implementación y beneficios del método. No existen datos significativos que aporten a valorar el nivel de implementación del MMC a nivel mundial, es llamativa la ausencia de América y la alta participación de África y Asia (Texto tomado de la fuente).
Comparación y análisis de instrumentos para evaluar la administración de medicamentos en estudiantes de enfermería: propuesta de estandarización en Colombia
(Universidad Nacional de Colombia, 2024-05) Hernández Lozano, Henry; Prieto Silva, Rosibel; HERNANDEZ LOZANO, HENRY [0001448978]; Salud Pública
Comparación y análisis de instrumentos para evaluar la administración de medicamentos por estudiantes de enfermería: propuesta de estandarización en Colombia. El proceso de administración de medicamentos se lleva a cabo mediante la observación y administración bajo supervisión en entornos de aprendizaje clínico, de gran complejidad, que edifican la carrera de los estudiantes de enfermería y puede influir en su desempeño, ya sea de manera positiva o negativa. Si bien se asume que los recién egresados cuentan con las competencias necesarias para este proceso, la literatura científica y la experiencia docente muestran que enfrentan temores y carencias en conocimientos y habilidades. En Colombia no se han realizado estudios en los últimos 15 años que comparen o analicen instrumentos validados psicométricamente para evaluar dicho proceso de aprendizaje. Por esta razón, el objetivo de esta tesis es comparar y analizar los instrumentos para proponer una estandarización. El estudio se desarrolló en dos etapas distintas. La primera consistió en definir el concepto e identificar los instrumentos utilizados para evaluar la administración de medicamentos en estudiantes de enfermería. En la segunda etapa, se comparan y analizan los instrumentos identificados. Los resultados muestran la diversidad de métodos y herramientas pedagógicas existentes, así como las debilidades presentes en su implementación en los escenarios reales de práctica clínica. Además, se presentarán recomendaciones para incluir estos instrumentos en los currículos de programas universitarios de Enfermería en Colombia. (Texto tomado de la fuente)
Estrategias evaluativas de la capacitación en reanimación cardiopulmonar (RCP) a escolares: un scoping review
(Universidad Nacional de Colombia, 2024) Aguilar Ortiz, Laura Valentina; Guáqueta Parada, Sandra Rocío; Aguilar-Ortiz, Laura Valentina [0001787110]; Aguilar-Ortiz, Laura Valentina; Aguilar-Ortiz, Laura Valentina [https://orcid.org/0000-0002-9702-7845]; Urgencias y Cuidado Crítico
Introducción: La enseñanza de la reanimación cardiopulmonar (RCP) ha ganado importancia debido a las altas tasas de morbimortalidad por paro cardiorrespiratorio y la falta de personas capacitadas para actuar rápidamente. La literatura sugiere iniciar la enseñanza de RCP en niños de 4 a 12 años en escuelas, una práctica bien recibida. Evaluar la efectividad de estas capacitaciones es crucial para asegurar la adquisición y retención de habilidades vitales. Esta revisión busca fortalecer y optimizar los procesos de enseñanza de RCP mediante una evaluación efectiva. Objetivo: Describir las estrategias utilizadas en la evaluación del aprendizaje de RCP en niños para el manejo del paro cardiorrespiratorio. Metodología: Se realizó una scoping review para responder a la pregunta: ¿Cuáles son las estrategias evaluativas utilizadas en la capacitación en RCP a escolares? Se usó una metodología sistematizada, incluyendo la guía PRISMA-ScR, para estandarizar la búsqueda y síntesis de información. Resultados: La revisión incluyó 42 artículos relevantes publicados entre 2013 y 2023, categorizados en seis estrategias: pretest y post-test para evaluar la efectividad de la enseñanza; post-test inmediato y tardío para la retención del conocimiento; cuestionarios de autoconfianza; cuestionarios ad hoc; escenarios simulados con listas de chequeo; y simuladores con software para evaluar habilidades de alta calidad en RCP. Discusión: Se destacan diversos métodos evaluativos, como cuestionarios, pruebas pre y post, simulaciones y simuladores avanzados. Se identificó la falta de estandarización en el contenido de las pruebas y el seguimiento a largo plazo como limitaciones significativas. La revisión subraya la importancia de usar múltiples estrategias evaluativas simultáneamente para mejorar la evaluación, y destaca la necesidad de estandarizar las pruebas considerando contextos económicos y culturales. Conclusiones: Este scoping review aborda las estrategias evaluativas en la capacitación de RCP para escolares. Se revisaron 42 estudios, revelando diversidad en las estrategias evaluativas. La falta de estandarización en la medición del aprendizaje y los tiempos de retroalimentación son limitaciones significativas. Se enfatiza la necesidad de estandarizar contenidos de pruebas considerando contextos económicos y culturales, con el inglés como idioma predominante en las investigaciones, seguido por portugués y español. (Texto tomado de la fuente).
Asociación capacidad autocuidado del personal de salud frente a los factores de riesgo cardiovascular modificables
(Universidad Nacional de Colombia, 2024-05-02) Martinez Quinteo, Erika Johanna; Gómez Ochoa, Ana Maritza
Las enfermedades cardiovasculares (ECV) constituyen un conjunto de trastornos del corazón y los vasos sanguíneos, con factores de riesgo clasificados como no modificables y modificables. Entre estos últimos se encuentran el tabaquismo, la mala alimentación, la obesidad, la hipertensión, la diabetes y la hiperlipidemia. A pesar de los esfuerzos globales para reducir su impacto, las ECV siguen cobrando vidas. La OMS y la OPS consideran esta situación una epidemia, destacando la importancia de abordar los factores de riesgo modificables. Un estudio realizado en la Clínica del Occidente de Bogotá buscó asociar los factores de riesgo modificables de ECV con la capacidad de agencia de autocuidado en el personal de salud. Se empleó una metodología de análisis descriptivo multivariado, incluyendo Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM) y análisis K-means para formar grupos de individuos con características similares. (Texto tomado de la fuente).
Necesidades educativas en fotoprotección para docentes, padres y madres de estudiantes de primaria del colegio IPARM de Bogotá
(Universidad Nacional de Colombia, 2023) Hoyos Rodríguez, María Consuelo; Hernández Molina, Luz Mery; Educación y Salud
Esta investigación, de tipo cualitativo descriptivo, busca describir las necesidades educativas en fotoprotección para docentes, padres y madres de familia de estudiantes de primaria del colegio Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar (IPARM) de Bogotá, captados en la sede de la institución educativa en el segundo semestre de 2022. La recolección de la información se lleva a cabo a través de entrevistas a profundidad, cuyo análisis se realiza con el método de análisis de contenido. Del análisis de las entrevistas a profundidad, se originan tres temas relevantes. El Tema 1 se centra en el conocimiento en fotoprotección, del cual emergen tres categorías: Conocimiento relacionado con la salud, Conocimiento relacionado con las radiaciones y Conocimiento relacionado con los protectores solares. El Tema 2 se refiere a las prácticas de cuidado en fotoprotección, compuesto por la categoría de Cuidado que, a su vez, integra las siguientes subcategorías: Uso de elementos de fotoprotección y Tiempo de exposición al sol; y la categoría Práctica en salud. El Tema 3 aborda los factores que influyen en el uso de la fotoprotección, compuesto por las categorías Tecnología, familia, Profesional de la salud, Entorno escolar y Experiencias de otros. A modo de conclusión, es posible afirmar que las necesidades educativas en fotoprotección de los docentes, padres y madres de estudiantes de primaria del colegio IPARM se enfocan en mejorar el conocimiento y las prácticas de cuidado en fotoprotección desde edades tempranas. Esto implica generar conciencia sobre la importancia de fotoprotegerse, promoviendo la salud con los elementos adecuados que garanticen la protección, teniendo en cuenta el lugar donde se encuentren, la hora de exposición a la luz solar, así como la permanencia en cuanto al uso de los dispositivos electrónicos. Para la enfermería, esto implica actuar en el contexto de la educación y promoción de la salud en el entorno escolar. (Texto tomado de la fuente)

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