La musicoterapia en el proceso de afianzamiento de comunidad y proyección social, en un grupo de adultos mayores asistentes a la Casa Acevedo Tejada de la Localidad de Teusaquillo

Abstract

El presente documento, contiene el proceso de investigación y la correspondiente intervención musicoterapéutica, desarrollados con un grupo de Adultos Mayores asistentes a la Casa Acevedo tejada, con el fin de fortalecer su calidad de vida a partir de su afianzamiento como comunidad; y la promoción de su proyección social. Posterior a una revisión bibliográfica sobre la situación actual de esta población, se realiza una aproximación la percepción de la comunidad sobre su calidad de vida para planear el direccionamiento musicoterapéutico, según los resultados. Partiendo de un modelo de investigación cualitativo, con el apoyo de herramientas vinculadas con la etnografía, como los diarios de campo, a la Investigación Acción Participativa, como las entrevistas semiestructuradas, y a la músicoterapia, como los índices de conexión vincular de Pellizari; se exploran actividades comprendidas dentro de los cuatro métodos de la musicoterapia, para identificar su pertinencia, apropiación e impacto en la población beneficiaria. Después de exponer el curso de la investigación así como los resultados de cada herramienta y su posterior análisis; se presentan las concusiones y recomendaciones acorde a las evidencias encontradas, así como los anexos que sustentaron el proceso de investigación. (Texto tomado de la fuente).

This document contains the research process and the corresponding music therapeutic intervention , developed with a group of older adults attending the House Acevedo Tejada, in order to strengthen their quality of life from their consolidation as a community ; and promoting their social projection. Following a literature review on the current status of this population, an approach makes the perception of the community about their quality of life to plan addressing music therapy, according to results. Based on a model of qualitative research, with the support of tools associated with ethnography, such as field notes, participatory action research, such as semi -structured interviews, and music therapy, such as connection rates linking of Pellizari; activities falling within the four methods of music therapy are explored to identify their relevance, ownership and impact on the beneficiary population. After exposing the course of the investigation and the results of each tool and subsequent analysis; concussions and recommendations are exposed according to the evidence found and the annexes that supported the research process are presented.