Propuesta didáctica para el análisis e interpretación de información estadística. Grado sexto

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dc.contributorPacheco Duran, Pedro Nelspa
dc.contributor.authorMoreno Ojeda, Ximenaspa
dc.date.accessioned2019-07-02T16:20:12Zspa
dc.date.available2019-07-02T16:20:12Zspa
dc.date.issued2016-11-17spa
dc.description.abstractCon el propósito de tener resultados positivos en el proceso llevado con los estudiantes de grado sexto de la I.E.D José Feliz Restrepo. Se construyó una propuesta de actividades para el desarrollo del pensamiento aleatorio, implementando como metodología de enseñanza la Teoría de Situaciones Didácticas (TSD) propuesta por Brousseau (1986).vspa
dc.description.abstractAbstract: With the purpose of having positive results in the process carried out with the sixth grade students of the I.E.D José Feliz Restrepo. A proposal of activities for the development of random thought was constructed, implementing as Teaching Methodology the Theory of Didactic Situations (TDS) proposed by Brousseau (1986).spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/57113/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59562
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.relation.ispartofMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.relation.referencesMoreno Ojeda, Ximena (2016) Propuesta didáctica para el análisis e interpretación de información estadística. Grado sexto. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc5 Ciencias naturales y matemáticas / Sciencespa
dc.subject.ddc51 Matemáticas / Mathematicsspa
dc.subject.proposalMedidas de tendencia centralspa
dc.subject.proposalTeoría de situaciones Didácticasspa
dc.subject.proposalPropuesta didácticaspa
dc.subject.proposalMeasures of central tendencyspa
dc.subject.proposalTheory of Didactic situationsspa
dc.subject.proposalDidactic sequencespa
dc.titlePropuesta didáctica para el análisis e interpretación de información estadística. Grado sextospa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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