Escuela de las relaciones humanas en la administración: los trabajos del Elton Mayo

dc.contributor.advisorCarvajal Orozco, José Gabriel (Thesis advisor)spa
dc.contributor.authorArango Henao, Jorge Eduardospa
dc.date.accessioned2019-06-24T17:00:12Zspa
dc.date.available2019-06-24T17:00:12Zspa
dc.date.issued2011spa
dc.description.abstractEl documento se estructura en ocho capítulos definidos para una mejor comprensión del lector. El propósito del primero es contextualizar de forma general a las personas sobre la importancia del estudio, la metodología utilizada y los objetivos que se persiguen con el mismo. El segundo capítulo, pretende dar una breve ilustración del movimiento humanista en el transcurrir de la historia, con el fin de ubicar a los lectores en el contexto general de la escuela de relaciones humanas, previo a los trabajos y vida de Elton Mayo. El tercer capítulo, busca la contextualización de las personas en el momento que vivía Australia cuando nace y se forma en su juventud Elton Mayo, El cuarto capítulo, trata de presentarle al lector la vida familiar de Mayo, la relación con sus seres queridos y la influencia que ejercen ellos sobre su personalidad y formación. Además de identificar, qué aspectos rodean la formación del carácter de Elton, sus características principales y la comprensión de las reacciones de este personaje. El quinto capítulo, busca hacer un recuento de la carrera de Elton, sus trabajos, sus producciones, obras y personas que lo rodean y que serán fundamentales en la conformación final de la Escuela de Relaciones Humanas. El sexto capítulo trata de explicar los experimentos en la Western Electric, la motivación que los lleva a desarrollarlos, su ejecución, los cambios que se producen en medio de las experiencias diarias, las conclusiones y los aportes que enmarca este importante momento dentro de la historia de las relaciones humanas. El propósito del séptimo capítulo, es presentar los últimos años vividos por Elton y sintetizar los aportes, no solo a la industria norteamericana, sino a todo el mundo con la construcción de las bases para La Escuela de las Relaciones Humanas. El octavo y último capítulo trata de darle a conocer al lector las conclusiones a que se ha llegado después de transcurrir por el análisis de varios textos, fundamentalmente aquel que presenta la vida de Elton Mayo. Estas conclusiones podrán ser tomadas como aportes para el contexto empresarial actual, además de generar discusiones sobre la actualidad o no de los planteamientos del Dr. Mayo. Por último se pretende dejar sentadas las bases para nuevos trabajos alrededor, no solo de esta escuela, sino de una nueva integración que sea capaz de compaginar los avances científicos en la industria con un trato digno e incluyente al factor humano, que últimamente ha ido ganando terreno en la diferenciación competitiva que le brinda a las empresas que la valoran, sobre aquellas que no lo hacen (Texto tomado de la fuente)spa
dc.description.abstractThe document is divided into eight chapters that help the reader a better understand it. The purpose of the first one is to describe the importance of the research study, the methodology used to gather information and objectives pursued. The second chapter aims to give the reader a brief illustration of the humanist movement in the course of History, in order to place readers in the field of industrial human relations, prior to the works and Elton´s life. The content is framed from ancient times to the industrialization, passing through each of the steps and humanity’s movement, emphasis on the last one and the emergence of the Administration. The third chapter looks at the contextualization of people at the moment that Mayo lived in Australia, when he was born and raised, the above -mentioned points allow to understand most of his actions and the ability to overcome life’s problems. Likewise, attempts to create a brief history of the United States. The fourth chapter briefly introduces the reader to Mayo's background, his personal relationships and their influence on his personality formation. In addition to identifying the aspects associated with Mayo´s character formation, his main features. The document describes Mayo´s family formation and his early works at the Australia´s University which would mark a way forward for teaching and researching. The fifth chapter seeks to take stock of Elton's career, his works, productions and people around him who would be critical in shaping the end of Human Relation School. The sixth chapter explains the approaches to research at Western Electric, the motivation that leads to development it, implementation, the changes that occur in the midst of everyday experiences, and his major findings and contributions to Human relations Movement. This document also describes when Elton arrived in America, Its Economic and working conditions. Additionally, introduces the reader to the “Hawthorne experiment” and its conclusions, through the stages of implementation. The purpose of the seventh chapter is to present recent years lived by Elton and synthesize the contributions, not only in the American industries, but everyone in the building foundation for the Human Relations School. The eighth and final chapter gives the reader the conclusions which have been reached after passing through the analysis of several texts, mainly the one that presents the Elton´s life. These findings may be taken as inputs to the current business environment and generate discussions on current or not the proposals of Dr. Mayo. Finally it is intended to lay down the foundations for new work around, not just this school but a new integration that is able to combine scientific advances in the industry with a dignified and inclusive human factor, which has recently been gaining ground in the competitive differentiation that gives companies the value on those who do not.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/4514/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/8017
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Manizales Facultad de Administración Departamento de Administraciónspa
dc.relation.ispartofDepartamento de Administraciónspa
dc.relation.referencesArango Henao, Jorge Eduardo (2011) Escuela de las relaciones humanas en la administración: los trabajos del Elton Mayo = The human relations school in administration: the work of Elton Mayo. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales.spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc3 Ciencias sociales / Social sciencesspa
dc.subject.ddc65 Gerencia y servicios auxiliares / Management and public relationsspa
dc.subject.proposalAdministración-teorías, Escuela de las relaciones humanas, Humanismo, Psicología, Sociología, Industrialización, Administración, Sueños, Mente, Incentivos, Supervisión, Administration-theories, Human relations school, Humanism, Psychology, Sociology, Industrialization, Administration, Dreams, Mind, Incentives, Supervisionspa
dc.titleEscuela de las relaciones humanas en la administración: los trabajos del Elton Mayospa
dc.title.translatedThe human relations school in administration: the work of Elton Mayospa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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Trabajo de grado Maestría en Administración