Desde el cuerpo hacia la aprehensión musical

dc.contributor.advisorTriana Morales, Clara Patriciaspa
dc.contributor.advisorRodríguez Reyes, Mary Isbelspa
dc.contributor.authorRivera Hernández, Miller Stewartspa
dc.date.accessioned2023-01-16T17:46:00Z
dc.date.available2023-01-16T17:46:00Z
dc.date.issued2022-11-26
dc.descriptionilustraciones, diagramas, fotografíasspa
dc.description.abstractSiento la necesidad de realizar un recorrido desde mi lugar actual hasta el barrio “La Cumbre” ubicado en Ciudad Bolívar en Bogotá, barrio donde nací y lugar al que mi familia paterna llegó desplazada producto de la violencia en el campo. Quiero reconstruir mis vivencias y enfocarlas en reconocer el artista-profesor que me habita a partir del registro, la captura y el procesamiento audiovisual, rememorando parte de mi experiencia al ser testigo de la injusticia, el abandono y la pobreza. Planteo compartir el proceso de construcción de mi ser, así como profundizar en la idea sobre la mirada crítica esperanzada, dando cuenta de cómo hace parte de la metodología que me acompaña en los procesos de aprehensión musical con los demás. Propongo que a partir de composiciones musicales grupales, los sonidos producidos con el cuerpo y con los objetos no convencionales, se graben, se mezclen y se produzcan generando espacios de creación colectiva. Invito a la participación de los diferentes cuerpos resonantes de niños, niñas, jóvenes, docentes y compañeros de la maestría para que hagan parte de la “Sinfonía para Soñar”, propuesta sonora-vinculante que se funda en la resignificación de los cuerpos a través del sonido desde el concepto de sonar juntos en perspectiva de transformación social (Texto tomado de la fuente).spa
dc.description.abstractI feel the need to make a journey from the place I am currently in, to “La Cumbre” a neighborhood located in Ciudad Bolívar in Bogotá. I was born in this neighborhood, and it is the place where my paternal family stablished because of the violence in the countryside. I want to rebuild my experiences and focus on recognizing the artist/teacher who lives in me through the recording and the capturing of audiovisual material, recalling part of my experience when witnessing injustice, abandonment, and poverty. I plan to share the construction process of who I am, as well as to deepen the idea of a hopeful critical gaze, realizing how it is part of the methodology that accompanies me in the processes of musical apprehension with others. My purpose is to enable spaces for collective creation using the body and unconventional objects to produce sounds. I extend an invitation to the different resonant bodies of boys, girls, young people, teachers, and colleagues from the master's to make part of "A Symphony to Dream", a sonorous-binding proposal that is based on the resignification of the bodies, both through sound and parting from the concept of sound, headed towards the perspective of social transformation.eng
dc.description.curricularareaArtesspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educación Artísticaspa
dc.format.extent52 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82946
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Artesspa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.publisher.programBogotá - Artes - Maestría en Educación Artísticaspa
dc.relation.referencesGinzburg, N. (1962). Las pequeñas virtudes. Roma.spa
dc.relation.referencesSánchez, R. (2013). Enfoques, conceptos y metodologías de medición de la informalidad laboral en Colombia . Scielo, 1-2.spa
dc.relation.referencesFranco, D. (2021). Los barrios de invasión de Bogotá, un estilo de vida ignorado por los más ricos de la sociedad. Plaza capital, 1-2.spa
dc.relation.referencesRomero, M. (2019). La guerra de 50 años de las FARC. EOM, 1. ACH, P. (19 de 10 de 2020). https://panelesach.com/. Obtenido de https://panelesach.com/: https://panelesach.com/latam/co/blog/arquitectura-barrio-la-fragua/spa
dc.relation.referencesBadiou, A. (2004). La idea de Justicia. Conferencia pronunciada el 2 de Junio de 2004 por el filósofo francés Alain Badiou , en el salón de actos de la Facultad de Humanidades y Artes de Rosario, Argentina. , (págs. 1-10). Rosario.spa
dc.relation.referencesPortafolio. (2022). ‘Colombia es el segundo país más desigual en Latinoamérica’. Portafolio.spa
dc.relation.referencesSALESIANA, A. I. (20 de 07 de 2020). ANS . Obtenido de ANS : https://www.infoans.org/es/secciones/noticias/item/10851-colombia-fallece-el-padre-jaime-garcia-cuellarspa
dc.relation.referencesIDIPRON. (22 de 03 de 2016). www.idipron.gov.co. Obtenido de idipron.gov.co: https://www.idipron.gov.co/fallecimiento-padre-javier-de-nicolospa
dc.relation.referencesGiraldo, M. (2005). COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN UNA COMUNIDAD MARGINAL DE BOGOTÁ. COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN UNA COMUNIDAD MARGINAL DE BOGOTÁ. Bogotá.spa
dc.relation.referencesBadiou, A. (2004). La idea de justicia. Conferencia pronunciada el 2 de Junio de 2004 por el filósofo francés Alain Badiou , en el salón de actos de la Facultad de Humanidades y Artes de Rosario, Argentina. rosario: bloghemia. Idipron. (2016-2018).spa
dc.relation.referencesEl IDIPRON sigue contado su historia en ‘Musarañas III’. Obtenido de www.idipron.gov.co: https://www.idipron.gov.co/legado-javier-de-nicolospa
dc.relation.referencesÁlvarez, O. (2021). Ensamble de percusión y música jamaiquina. Ensamble de percusión y música jamaiquina. Santiago de Cali.spa
dc.relation.referencesMontecino, L. (2011). Discurso, Pobreza y exclusión en América Latina. Chile: Cuarto propio.spa
dc.relation.referencesSuáre, I. C. (02 de marzo de 2022). “Ñeros”, las principales víctimas de la limpieza social. UN Periódico, págs. 1-2.spa
dc.relation.referencesLuisa Pineda, & Jaime Moreno. (07 de 2008). psicosociales asociados al abandono infantil de un grupo de adolescentes institucionalizadas en un centro de protección en la ciudad de Bogotá. Psychologia. Avances de la disciplina [en linea]. Bogotá, Bogotá.spa
dc.relation.referencesJimenez, D. (2018). Los colombianos sufrimos de xenofobia y aporofobia. Semana, 2.spa
dc.relation.referencesCortina, E. (2017). Aporofóbia, un rechazo a los pobres. Barcelona: Espasa Libros.spa
dc.relation.referencesBenjamin, W. ( 1933). Experiencia y Pobreza.spa
dc.relation.referencesBarreto, D. (2009). Estudiantes universitarios que trabajan: subjetividad, construcción de sentido e in satisfacción. Estudiantes universitarios Revista virtual, 58.spa
dc.relation.referencesAlma, B., & Sandino, N. (ABRIL de 2012). adesmontevideo. Obtenido de adesmontevideo: https://adesmontevideo.uy/sobre-el-maestro-ignorante-de-jacques-ranciere/spa
dc.relation.referencesRolnik, S. (2018). Esfereas de la insurección, apuntes para descolonizar en inconciente. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Colección nociones comunes.spa
dc.relation.referencesArendt, H. (1997). ¿Que es la politica? Barcelona: Ediciones Paidós. Navarro, J. (octubre de 2016). definicionabc.com. Obtenido de Definición de Vocación de Servicio. Definición ABC: https://definicionabc.com/vocacion-de-servicio/spa
dc.relation.referencesPerez-Valbuena, G. (2008). Dimensión espacial de la pobreza en Colombia . Obtenido de econpapers.repec.org: https://econpapers.repec.org/bookchap/bdrbdrcap/2008-01-175-222.htmspa
dc.relation.referencesTrejos, L. F. (2011). Comunismo y anticomunismo en Colombia durante los inicios de la Guerra Fría (1948-1966). Tiempo histórico: revista de la Escuela de Historia, 85-103.spa
dc.relation.referencesVerdad, T. c. (2022). comisiondelaverdad.co. Obtenido de www.comisiondelaverdad.co: https://www.comisiondelaverdad.co/aun-espero-papaspa
dc.relation.referencesgobernación, v. d. (02 de 07 de 2009). https://web.archive.org/. Obtenido de internet archive waybackmachine: http://www.valledelcauca.gov.co/publicaciones.php?id=8923&dPrint=1spa
dc.relation.referencesRíos, S. J. (2019). Breve historia del conflicto armado en Colombia. Madrid: Los Libros de la Catarata.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseReconocimiento 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.ddc700 - Las artes, bellas artes y artes decorativas::707 - Educación, investigación, temas relacionados y artes decorativasspa
dc.subject.lembNarración (retórica)spa
dc.subject.lembNarration (rhetoric)eng
dc.subject.lembDescripción literariaspa
dc.subject.lembDescription (rhetoric)eng
dc.subject.proposalRecorridospa
dc.subject.proposalSonidospa
dc.subject.proposalCuerpospa
dc.subject.proposalExperienciaspa
dc.subject.proposalRegistrospa
dc.subject.proposalEducación artísticaspa
dc.subject.proposalJourneyeng
dc.subject.proposalSoundeng
dc.subject.proposalBodyeng
dc.subject.proposalExperienceeng
dc.subject.proposalRegistryeng
dc.subject.proposalArtistic Educationeng
dc.subject.unescoEducación artísticaspa
dc.subject.unescoArt educationeng
dc.titleDesde el cuerpo hacia la aprehensión musicalspa
dc.title.translatedFrom the body to musical apprehensioneng
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentEstudiantesspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentGrupos comunitariosspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentInvestigadoresspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentMaestrosspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentMedios de comunicaciónspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPadres y familiasspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPersonal de apoyo escolarspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentProveedores de ayuda financiera para estudiantesspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPúblico generalspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentResponsables políticosspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Desde el cuerpo hacia la aprehensión musical.pdf
Tamaño:
1.18 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis de Maestría en Educación Artística

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
5.74 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: