La divulgación científica como contribución a la prevención del consumo de marihuana, Dick y pegantes en población escolar

Abstract

El presente trabajo consiste en el diseño y aplicación de una Estrategia de Divulgación científica de los principios activos con efecto sobre la salud presentes en la marihuana, Dick y pegantes, que contribuya a la prevención del consumo de estas sustancias psicoactivas desde la enseñanza de las Ciencias en contexto. La población objeto del presente estudio son estudiantes de grado décimo del Colegio San Francisco IED ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar. La metodología empleada en la Estrategia de Divulgación parte de la aplicación de la prueba diagnóstica, que evidenció el desconocimiento de los estudiantes frente a los principios activos presentes en las sustancias de estudio y los efectos que generan en el organismo. A partir de la información recolectada se diseñó y aplicó la Estrategia de Divulgación, la cual incluye un Sitio Web Educativo (https://hannalevit.wixsite.com/misitio), una conferencia de divulgación por parte de los estudiantes y una conferencia a los padres de familia. Dentro de los resultados obtenidos de la aplicación de la estrategia, se encontró que se cumplió el objetivo propuesto, debido a que el 89% de los estudiantes reconocieron los principios activos presentes en la marihuana, el Dick y los pegantes y, adicional a esto, hubo una mejora en el nivel de conocimiento de los efectos que generan estas sustancias en el organismo.

Abstract: This work shows the design and application of a scientific divulgation strategy of the active ingredients with effect on the health inmarihuana, Dick and glue, which contributes to the prevention of the use of these psychoactive substances from the teaching of organic chemistry. The population that is the object of this study are tenth graders ofthe San Francisco IED School located inthe neighborhood of Ciudad Bolívar.The methodology used in the divulgation is based on the application of the diagnostic test, which evidenced the students' lack of knowledge about the active principles present in the study substances and the effects they generate in the organism. Based on the information collected, the divulgation strategy was designed and implemented, which includes an Educational Website (https://hannalevit.wixsite.com/misitio), divulgation conference from students and a conference tothe parents.In the outcome the applicationof the strategy, it was found that the proposed objective was met, because 89% of the students recognized the active ingredients present in marihuana, Dick and glue sticks and, in addition to this, there was animprovement in the level of knowledge of the effects generated by these substances in the body.