Internacionalización, enfoque territorial y educación inclusiva : una mirada desde la Cátedra de Inducción unal
| dc.contributor.author | Restrepo Jaramillo, Ángela María | |
| dc.contributor.author | Zapata Valencia, Jennifer Andrea | |
| dc.contributor.author | Velasco García, Melissa Juliana | |
| dc.contributor.author | Rodas Guerrero, Santiago | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-28T20:51:08Z | |
| dc.date.available | 2025-02-28T20:51:08Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-30 | |
| dc.description.abstract | En el contexto de la Cátedra Nacional de Inducción y Preparación para la Vida Universitaria de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín, se indagó a estudiantes sobre lo que esperan de su programa curricular en términos de internacionalización, enfoque territorial y educación inclusiva, con la finalidad de ofrecer a las Facultades elementos para la reflexión curricular y la incorporación de posibles estrategias de orden curricular. La sistematización de la información y el análisis cualitativo se orientó a categorías de primer y segundo orden, a partir de las categorías generadoras o centrales. Los participantes fueron 432 estudiantes provenientes de los 27 programas de pregrado vigentes en la Sede Medellín. (Texto tomado de la fuente) | spa |
| dc.format.extent | 11 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | Universidad Nacional de Colombia | spa |
| dc.identifier.issn | ISSN: 0120-2715 | spa |
| dc.identifier.reponame | Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia | spa |
| dc.identifier.repourl | https://repositorio.unal.edu.co/ | spa |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/87571 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Colombia - Sede Medellín | spa |
| dc.publisher.department | Artículos de Revistas | spa |
| dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
| dc.relation.citationendpage | 173 | spa |
| dc.relation.citationissue | 73 (Diciembre, 2024) | spa |
| dc.relation.citationstartpage | 164 | spa |
| dc.relation.ispartofjournal | Revista de Extensión Cultural | spa |
| dc.relation.references | Aristizábal, M. y Galeano, M. (2008). Cómo se construye un sistema categorial. La experiencia de la investigación: caracterización y significado de las prácticas académicas en la Universidad de Antioquia, sede central 2007-2008. Estudios de Derecho, 65(145), 161-188. https://revistas.udea.edu.co/index.php/red/article/view/848/741. | spa |
| dc.relation.references | Consejo Superior Universitario (2007). Acuerdo 033 de 2007. Por el cual se establecen los lineamientos básicos para el proceso de formación de los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia a través de sus programas curriculares. Acta 11 del 26 de noviembre del 2007. | spa |
| dc.relation.references | Consejo Superior Universitario (2012a). Acuerdo 035 del 2012. Por el cual se determina la política institucional de equidad de género y de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en la Universidad Nacional de Colombia. Acta 01 del 21 de febrero del 2012. | spa |
| dc.relation.references | Consejo Superior Universitario (2012b). Acuerdo 036 del 2012. Por el cual se establece la política institucional para la inclusión educativa de las personas con discapacidad en la Universidad Nacional de Colombia. Acta 01 del 21 de febrero del 2012. | spa |
| dc.relation.references | Consejo Superior Universitario (2015). Acuerdo 209 de 2015. Por el cual se adopta el Proyecto Educativo Institucional ―PEI― de la Universidad Nacional de Colombia. Acta 11 del 2015. | spa |
| dc.relation.references | Dirección Nacional de Programas Curriculares de Pregrado (2023). Reflexión y Conceptualización del Proceso de Armonización y Desarrollo Curricular.https://sites.google.com/unal.edu.co/caja-de-herramientas-pep/inicio?authuser=0&pli=1. | spa |
| dc.relation.references | Gallardo, I., Prima, L. y Donato, D. (2023). Construyendo conocimientos entre escuela, universidad y territorio. Revista del Cisen Tramas/ Maepova, 11(1), 79-101. | spa |
| dc.relation.references | Oficina de Planeación y Estadística, Universidad Nacional de Colombia (2024). Plei 2034 - Plan Estratégico Institucional. http://www.planeacion. bogota.unal.edu.co/plei/ | spa |
| dc.relation.references | Presidencia de la República de Colombia (1993). Decreto 1210 de 1993. Por el cual se reestructura el Régimen Orgánico Especial de la Universidad Nacional de Colombia. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=4824. | spa |
| dc.relation.references | Universidad Nacional de Colombia (Rectoría). (4 de abril del 2022). Resolución 289 de 2022. Por la cual se reglamenta el Observatorio de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad en la Universidad Nacional de Colombia y se deroga la Resolución 779 de 2016 de Rectoría. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.subject.ddc | 370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria) | spa |
| dc.subject.lemb | Globalización | |
| dc.subject.lemb | Estudiantes universitarios | |
| dc.subject.lemb | Planes de estudios | |
| dc.subject.proposal | Educación inclusiva | spa |
| dc.subject.proposal | educación superior | spa |
| dc.subject.proposal | Enfoque territorial | spa |
| dc.subject.proposal | Estudiantes | spa |
| dc.subject.proposal | Internacionalización | spa |
| dc.subject.proposal | Programas curriculares | spa |
| dc.title | Internacionalización, enfoque territorial y educación inclusiva : una mirada desde la Cátedra de Inducción unal | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dcterms.audience.professionaldevelopment | Estudiantes | spa |
| dcterms.audience.professionaldevelopment | Investigadores | spa |
| dcterms.audience.professionaldevelopment | Maestros | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- REC_73_Online (15).pdf
- Tamaño:
- 437.18 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Internacionalización, enfoque territorial y educación inclusiva
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 5.74 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:

