Vigilancia tendencias científicas y tecnológicas 2025 : informe Unidad de Vigilancia Estratégica e Inteligencia Competitiva División de Bibliotecas Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín en inteligencia artificial aplicada a bibliotecas universitarias y educación superior o universidades

Abstract

Este informe presenta los resultados de una vigilancia estratégica, de corte científico, basada en publicaciones indexadas en Scopus y Web of Science sobre el uso y la investigación de la Inteligencia Artificial (IA) en la Educación Superior en América Latina. Para la búsqueda se utilizaron diferentes ecuaciones de búsqueda, como: Higher education AND Artificial Intelligenceaplicada en Scopus, donde después de aplicar filtros se analizaron 821 registros. Y en Web of Science se aplicó la misma ecuación y se analizaron b 202 registros de los últimos 5 años. El objetivo es ofrecer una visión estratégica para tomadores de decisiones institucionales como rectores, decanos, equipos directivos, equipos de planeación universitaria y demás interesados, a partir de la identificación de tendencias emergentes, áreas de oportunidad y retos desde lo académico e investigativo. Los análisis de este estudio demuestran que “la inteligencia artificial en educación es un área de estudio amplia y diversa que abarca variados campos académicos” (Bond et al., 2024) y que, debido a la gran cantidad de estudios reportados en este campo en los últimos años, reviste cierta complejidad que implica un ejercicio riguroso de análisis y tratamiento de los datos y de la información para poder detectar las tendencias y los retos que se presentan. Según los hallazgos, en el periodo de tiempo analizado, se observa un aumento significativo en la producción científica sobre inteligencia artificial aplicada en la educación superior desde el año 2021 al 2025. Estos hallazgos contribuyen al campo de estudio, mejorando la comprensión de los patrones de integración de la IA en la educación superior y ofreciendo orientación para futuras investigaciones. Los hallazgos demuestran que el tema ha sido de gran interés para la comunidad científica puesto que la publicación de artículos científicos en Scopus ha tenido un crecimiento significativo en los últimos 5 años, por ejemplo, en 2022 se han publicado 37 documentos, en 2023 se han publicado 110 documentos, en 2024 se han publicado 318 y en lo que va corrido de 2025 se han publicado 296 documentos y ya se proyecta una gran producción para el 2026, como se demuestra en la siguiente gráfica. (Texto tomado de la fuente)