La parentalidad una co-ocupación que transforma el desempeño ocupacional de cuidadores parentales

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo comprender la parentalidad como una co-ocupación que transforma el desempeño ocupacional de los cuidadores parentales de niños entre 11 meses y 5 años; a través de una metodología cualitativa con enfoque biográfico y diseño narrativo, se implementaron tres técnicas de investigación: entrevista semiestructurada, prueba estandarizada y técnicas interactivas. Los resultados indican un desequilibrio ocupacional en los cuidadores, con mayor impacto en las áreas de autocuidado y ocio, lo que frecuentemente provoca sobrecarga ocupacional; adicionalmente, los hallazgos exponen que la presencia de redes de apoyo sólidas y la capacidad de desarrollar competencias parentales permiten a los cuidadores ejercer su rol de manera más efectiva, además se identifica que persiste una alta autopercepción de insuficiencia, culpa y niveles elevados de autocrítica. La investigación destaca la importancia de intervenciones desde Terapia Ocupacional que promuevan el equilibrio ocupacional del cuidador y su bienestar físico y emocional, proporcionando herramientas para la gestión del tiempo y el autocuidado, y ofreciendo estrategias a los cuidadores parentales que faciliten el desarrollo del niño y fortalezcan el vínculo afectivo a través de interacciones cotidianas (Texto tomado de la fuente).

The present research aims to understand parenthood as a co-occupation that transforms the occupational performance of parental caregivers of children between 11 months and 5 years; through a qualitative methodology with a biographical approach and narrative design, three research techniques were implemented: semi-structured interview, standardized test and interactive techniques. The results indicate an occupational imbalance in caregivers, with greater impact in the areas of self-care and leisure, which often causes occupational overload; additionally, the findings show that the presence of strong support networks and the ability to develop parenting skills allow caregivers to perform their role more effectively, and also identify that there is still a high self-perception of inadequacy, guilt and high levels of self-criticism. The research highlights the importance of interventions from Occupational Therapy that promote the caregiver's occupational balance and physical and emotional well-being, providing tools for time management and self-care, and offering strategies to parental caregivers that facilitate the child's development and strengthen the emotional bond through daily interactions.