Observación y análisis de técnicas de ensayo: Técnicas aplicadas por los directores María Camila Barbosa, Rubián Zuluaga y Camilo Linares

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Autores

Ojeda Sánchez, Lina María

Director

Bertran i Ventejo, Moisès

Tipo de contenido

Trabajo de grado - Maestría

Idioma del documento

Español

Fecha de publicación

2022-10-07

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Resumen

El presente trabajo de grado propone exponer y analizar las técnicas de ensayo de los directores seleccionados: María Camila Barbosa, Camilo Linares y Rubián Zuluaga. Dichas técnicas son obtenidas por medio de la observación de cada uno de los ensayos que estos directores realizaron con sus respectivas orquestas. Así mismo, éstas son organizadas según unos criterios de observación los cuales son divididos de la siguiente manera: aspectos técnicos (calentamiento, afinación, ritmo, articulaciones, sonoridad del conjunto (timbre – balance), tempo y precisión del conjunto), aspectos musicales (dinámicas, fraseo y estilo) y aspectos extramusicales (trabajo con la obra, manejo general del ensayo, actitud, sentido del humor, comunicación, expresión corporal). Con lo anterior, se busca brindar herramientas o estrategias, principalmente, a aquellos directores jóvenes que se enfrentan a sus primeros ensayos con una orquesta. (Texto tomado de la fuente)

Abstract

The present work proposes to expose and analyze the rehearsal techniques of the selected conductors: María Camila Barbosa, Camilo Linares and Rubián Zuluaga. These techniques are obtained through the observation of each of the rehearsals that these conductors performed with their respective orchestras. Likewise, these are organized according to observation criteria which are divided as follows: technical aspects (warm-up, tuning, rhythm, articulations, ensemble sonority (timbre - balance), tempo and precision of the ensemble), musical aspects (dynamics, phrasing and style) and extra-musical aspects (work with the piece, general management of the rehearsal, attitude, sense of humor, communication, corporal expression). With the above, we seek to provide tools or strategies, mainly to those young conductors who are facing their first rehearsals with an orchestra.

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