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Diálogo de saberes universidad-comunidades en proyectos de ingeniería humanitaria

dc.contributor.advisorGutiérrez Flórez, Gutiérrez Flórezspa
dc.contributor.authorLeón Rojas, Andrés Leonardospa
dc.contributor.corporatenameUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellínspa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Tecnología e Innovación para el Desarrollo Comunitariospa
dc.date.accessioned2020-04-15T20:54:37Zspa
dc.date.available2020-04-15T20:54:37Zspa
dc.date.issued2020-03-27spa
dc.description.abstractDesde el paradigma de la pedagogía de la liberación, y tomando como base metodológica la Investigación Acción Participativa, este trabajo explica cómo se construye conocimiento en proyectos académicos en el área de ingeniería con comunidades vulnerables en Colombia, mediante el diálogo de saberes. El objeto de estudio es el Grupo de Investigación en Tecnologías e Innovación para el Desarrollo Comunitario de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia, con énfasis en lo que ha sido la experiencia en la Cátedra Ingenio, Ciencia, Tecnología y Sociedad en la cual se desarrollan proyectos de ingeniería humanitaria. Así mismo se propone un modelo metodológico de trabajo para este tipo de proyectos.spa
dc.description.abstractWith the paradigm of liberation pedagogy and taking as a methodological basis the participatory action research, this work explains how knowledge is built in academic projects in the area of engineering with vulnerable communities in Colombia, through the dialogue of knowledge. The object of study is the Research Group on Technologies and Innovation for Community Development of the Faculty of Engineering of the National University of Colombia, with emphasis on what has been the experience in the Inventiveness, Science, Technology and Society course in which is done humanitarian engineering projects. Likewise, a methodological working model for this type of project is proposed.spa
dc.description.additionalDoctor en Ciencias Humanas y Socialesspa
dc.description.degreelevelDoctoradospa
dc.format.extent265spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationLeón, A. L. (2020). Diálogo de saberes universidad-comunidades en proyectos de ingeniería humanitaria (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Colombia, Medellín.spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/77417
dc.language.isospaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellínspa
dc.publisher.departmentDepartamento de Historiaspa
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dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalspa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.subject.ddc300 - Ciencias socialesspa
dc.subject.proposalIngeniería humanitariaspa
dc.subject.proposalHumanitarian engineeringeng
dc.subject.proposalPedagogía de la liberaciónspa
dc.subject.proposalliberation pedagogyeng
dc.subject.proposaldialogue of knowledgeseng
dc.subject.proposalDiálogo de saberes.spa
dc.subject.proposalInvestigación acción participativaspa
dc.titleDiálogo de saberes universidad-comunidades en proyectos de ingeniería humanitariaspa
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oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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