Bibliotecas como espacios culturales inclusivos: reflexiones, retos y oportunidades

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dc.contributor.advisorRosas Mantecón, Anaspa
dc.contributor.advisorEdmond Castell, Ginovartspa
dc.contributor.authorArias Pérez, Ányela Vanessaspa
dc.date.accessioned2024-07-03T00:03:01Z
dc.date.available2024-07-03T00:03:01Z
dc.date.issued2023-12
dc.descriptionilustraciones, diagramas, fotografías, mapasspa
dc.description.abstractEste documento comprende las memorias finales de los tres componentes necesarios para optar por el título de Magister en Museología y Gestión del Patrimonio de la Universidad Nacional de Colombia. El primero, el trabajo de orden conceptual, reflexiona sobre el derecho al acceso a la cultura en espacios bibliotecarios y quienes realmente acceden a esta. El segundo, son las memorias de la práctica realizada en la Biblioteca Pública Julio Mario Santo Domingo donde se construyeron tres guiones para las visitas guiadas de públicos infantiles de esta institución a partir de bases pedagógicas. El tercer y último componente, son las memorias de la estancia realizada en la Biblioteca Pública Virgilio Barco y el análisis que se realizó sobre esta importante institución en la ciudad de Bogotá. (Texto tomado de la fuente).spa
dc.description.abstractThis document comprises the final reports of the three components required to obtain the degree of Master in Museology and Heritage Management at the Universidad Nacional de Colombia. The first one is the conceptual work, which reflects on the right to access culture in libraries, and those who actually have access to it. The second is the journal of a practicum period carried out in the Julio Mario Santo Domingo Public Library, where three scripts were constructed for children’s guided visits, based on pedagogical foundations. The third and last component is the journal of the professional work at the Virgilio Barco Public Library and the analysis of this important institution in the city of Bogota.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Museología y Gestión del Patrimoniospa
dc.format.extent112 páginas + 7 anexosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86363
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Artesspa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.publisher.programBogotá - Artes - Maestría en Museología y Gestión del Patrimoniospa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.ddc020 - Bibliotecología y ciencias de la información::027 - Bibliotecas generales y archivosspa
dc.subject.proposalCulturaspa
dc.subject.proposalBibliotecasspa
dc.subject.proposalAcceso a la culturaspa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalEducación no formalspa
dc.subject.proposalPedagogía en espacio culturalesspa
dc.subject.proposalCultureeng
dc.subject.proposalLibrarieseng
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dc.subject.proposalInclusioneng
dc.subject.proposalNo formal educationeng
dc.subject.proposalPedagogy in cultural spaceseng
dc.subject.unescoBiblioteca públicaspa
dc.subject.unescoPublic librarieseng
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dc.subject.unescoInclusión socialspa
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dc.subject.unescoUsuario de las bibliotecasspa
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dc.titleBibliotecas como espacios culturales inclusivos: reflexiones, retos y oportunidadesspa
dc.title.translatedLibraries as Inclusive Cultural Spaces: Reflections, Challenges, and Opportunitieseng
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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dcterms.audience.professionaldevelopmentPúblico generalspa
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Anexo 4: Instructivo caja de herramientas 1
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