Prototipos y Toolkits: herramientas de la investigación en diseño para facilitar la participación de niños y niñas con discapacidades cognitivas

Miniatura

Autores

Villamizar Portilla, Laura Natalia

Director

Sarmiento Pelayo, Martha Patricia

Tipo de contenido

Trabajo de grado - Maestría

Idioma del documento

Español

Fecha de publicación

2021

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Documentos PDF

Resumen

Esta investigación explora, a través de un estudio de caso, cómo el diseño participativo puede ser de valor en la participación social, teniendo en cuenta el uso de herramientas del diseño usadas para develar conocimiento sobre los significados creados en la interacción entre usuarios y artefactos, como una contribución de valor a la investigación en diseño. Este estudio cualitativo explora el papel del prototipado y de los kits de herramientas para facilitar la participación de niños y niñas con discapacidades cognitivas en la construcción de futuros preferibles. Se espera con esto ofrecer oportunidades para participar de manera más significativa en la sociedad más que como receptores pasivos de las decisiones e intervenciones de los adultos. Este estudio resalta la importancia del diseño en la inclusión social. (Texto tomado de la fuente).

Abstract

This research explores, through a case study, how participatory design can be of value in social participation, considering the use of participatory tools and methodologies to reveal knowledge about the meanings that are created in the interaction user–artifacts as a valuable contribution to design research. The aim of the study was to better gain understanding of children with intellectual disabilities and their contexts and to provide conditions to enable their participation. This qualitative study explores the role of prototypes and toolkits to facilitate participation in the creation of better future imaginaries and empower children with intellectual disabilities to participate in a more meaningful way as active participants in society rather than as the passive recipients of adult decisions and interventions. This research highlights the importance of design in social inclusion.

Descripción Física/Lógica/Digital

ilustraciones, diagramas, fotografías

Palabras clave

Citación