Diseño y análisis de la efectividad de una estrategia de intervención grupal contextual para la dependencia emocional en población adulta

Abstract

This paper seeks to approach the study and intervention of Emotional Dependence (ED) from a contextual approach with emphasis on the Acceptance and Commitment Therapy (ACT), due to the frequency of the problem, and in turn, the little attention received, especially from contextual approaches. The existing literature from different approaches was reviewed to have a broader understanding of the definition of the problem, characteristics of people with emotional dependence and their partners, possible causes and maintainers, proposals for contextual intervention, principles of ACT and studies on group interventions. A six-session group intervention was carried out where the six processes of psychological flexibility were worked on. The findings indicated that there are no statistically significant differences between the experimental group and the control group nor at the intergroup level since in all comparisons of average scores a level of significance p> .05 was obtained. This can be explained by the size of the sample, since due to this the decision was made to use nonparametic tests despite the fact that in the Shapiro-Wilks normality test it was identified that the scores of the variables follow a normal distribution. Finally, the descriptive analysis carried out does show differences which supports this hypothesis. The protocol designed and applied to intervene ED from ACT requires to be evaluated in larger populations that allow to determine its effectiveness and this first approach constitutes an important first contribution for this.

El presente trabajo buscó aproximarse al estudio e intervención de la Dependencia Emocional (DE) desde un enfoque contextual con énfasis en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) por sus siglas en inglés, debido a la frecuencia de la problemática, y a su vez, la poca atención recibida, en especial desde los enfoques contextuales. Se revisó la literatura existente desde diferentes enfoques para tener un entendimiento más amplio de la definición de la problemática, características de las personas con dependencia emocional y de sus parejas, posibles causas y mantenedores, propuestas de intervención contextual, principios de ACT y estudios sobre intervenciones grupales. Se realizó una intervención grupal de seis sesiones en donde se trabajaron los seis procesos de flexibilidad psicológica. Los hallazgos indicaron que no existen diferencias estadísticamente significativas entre el grupo experimental y el grupo control ni tampoco a nivel intergrupal puesto que en todas las comparaciones de medias se obtuvo un nivel de significancia p > .05. Esto puede ser explicado por el tamaño de la muestra, ya que debido a esto se tomó la decisión de utilizar pruebas no paraméticas a pesar de que en la prueba de normalidad de Shapiro-Wilks se identificó que las puntuaciones de las variables siguen una distribución normal. Finalmente, el análisis descriptivo realizado sí presenta diferencias lo cual soporta esta hipótesis. El protocolo diseñado y aplicado para intervenir DE desde ACT requiere ser evaluado en poblaciones más amplias que permitan determinar su efectividad y esta primera aproximación constituye un primer aporte importante para ello.