Musicoterapia comunitaria para la construcción de paz : Conceptualización desde un enfoque psicosocial

Abstract

Este trabajo de conceptualización explora el potencial de la musicoterapia comunitaria como herramienta de intervención psicosocial en contextos de construcción de paz en el marco del conflicto armado en Colombia. Sus objetivos fueron: a) describir los fundamentos teóricos del enfoque psicosocial y su aplicación en escenarios de violencia sociopolítica; b) examinar los principios y prácticas de la musicoterapia comunitaria como herramienta psicosocial; c) y analizar experiencias donde esta ha contribuido a procesos de construcción de paz.

Se empleó una metodología cualitativa de análisis comparativo y documental, mediante la identificación y descripción teórico-metodológica del enfoque psicosocial y la musicoterapia comunitaria. Se analizaron dos experiencias en Colombia: una con la comunidad indígena Jitnu desplazada de su territorio y asentada en el barrio Bello Horizonte (Arauca), y otra con excombatientes en proceso de reintegración que hacen parte del proyecto Volver a sonar. Ambas intervenciones aplicaron principios de Investigación Acción Participativa (IAP) y técnicas como improvisación musical, composición colectiva y ritualización sonora como ejes del trabajo comunitario.

Los hallazgos de este trabajo evidencian que estas práctica de musicoterapia comunitaria integradas con principios psicosociales como la dimensión colectiva del daño, la mirada ecológica, la salud comunitaria, la participación y el fortalecimiento de vínculos, permiten expresar y resignificar daños psicosociales, recuperar prácticas culturales y reconstruir el tejido social en comunidades y personas afectadas por la violencia. La música emergió como lenguaje simbólico para construir colectivamente escenarios de paz. Se concluye que la articulación entre enfoque psicosocial y musicoterapia comunitaria ofrece una vía sensible y ética para procesos de reparación simbólica y construcción de paz transformadora desde la cotidianidad y con la participación de las personas que han enfrentado la violencia. (Texto tomado de la fuente).

This conceptual work explores the potential of community music therapy as a tool for psychosocial intervention in peacebuilding contexts within the framework of the armed conflict in Colombia. Its objectives were: a) to describe the theoretical foundations of the psychosocial approach and its application in contexts of sociopolitical violence; b) to examine the principles and practices of community music therapy as a psychosocial tool; c) and to analyze experiences in which it has contributed to peacebuilding processes.

A qualitative methodology was employed, based on comparative and documentary analysis, including the theoretical and methodological identification and description of the psychosocial approach and community music therapy. Two experiences in Colombia were analyzed: one with the displaced Jitnu Indigenous community in the Bello Horizonte neighborhood (Arauca), and another with ex-combatants in the reintegration project Volver a sonar. Both interventions applied principles of Participatory Action Research (PAR) and used techniques such as musical improvisation, collective composition, and sound ritualization as central components of community-based work.

Findings show that these practices, integrated with psychosocial principles such as the collective dimension of harm, ecological perspective, community health, active participation, and strengthening of social ties, enabled the expression and resignification of psychosocial trauma, the recovery of cultural practices, and the reconstruction of social fabric. Music emerged as a symbolic language for collective healing and transformation. It is concluded that the articulation between the psychosocial approach and community music therapy offers a sensitive, ethical, and transformative pathway for symbolic repair and everyday peacebuilding.