Ser artista, mujer y docente: estrategias de emancipación a través de experiencias artístico-pedagógicas en Medellín

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dc.contributor.advisorRestrepo, Natalia
dc.contributor.advisorMoreno, Nadia
dc.contributor.authorQuiñonez Valencia, Zinayda Lorena
dc.coverage.cityMedellín, Colombia
dc.date.accessioned2021-10-13T13:40:39Z
dc.date.available2021-10-13T13:40:39Z
dc.date.issued2021-10-07
dc.descriptionilustracionesspa
dc.description.abstractEl recorrido del contenido de esta tesis se acompaña y se apoya del trabajo de algunas artistas mujeres quienes con su forma de vivir la emancipación y el feminismo brindaron herramientas tanto desde lo conceptual como desde lo artístico a la maestra, quien encontró en sus propias estrategias de emancipación la forma de habitar los escenarios escolares desde una posición política y ética frente a la construcción de su ser artista-docente y el trabajo en colectivo que integró en cada proceso con sus estudiantes. (Texto tomado de la fuente)spa
dc.description.abstractThe route of the content of this thesis is accompanied and supported by the work of some female artists who, with their way of living emancipation and feminism, provided both conceptual and artistic tools to the teacher, who found in her own strategies of emancipation the way of inhabiting school settings from a political and ethical position in the face of the construction of his being an artist-teacher and the collective work that he integrated in each process with his students.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Artes Plásticas y Visualesspa
dc.description.notesEl trabajo de tesis de la Maestría en artes plásticas y visuales tiene como complemento la siguiente dirección de sitio web: https://zarteypedagogia.com/spa
dc.format.extent86 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80529
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellínspa
dc.publisher.departmentEscuela de Artesspa
dc.publisher.facultyFacultad de Arquitecturaspa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.publisher.programMedellín - Arquitectura - Maestría en Artes Plásticas y Visualesspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseReconocimiento 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.ddc370 - Educaciónspa
dc.subject.ddc700 - Las artes, bellas artes y artes decorativas::701 - Filosofía y teoría de las artes finas y decorativasspa
dc.subject.lembWomen in arteng
dc.subject.lembMujeres en el artespa
dc.subject.lembMujeres artistasspa
dc.subject.proposalArtespa
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dc.subject.proposalFeminismospa
dc.subject.proposalFeminismeng
dc.titleSer artista, mujer y docente: estrategias de emancipación a través de experiencias artístico-pedagógicas en Medellínspa
dc.title.translatedBeing an artist, a woman and a teacher: emancipation strategies through pedagogical artistic experiences in Medellíneng
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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