La matemática y los problemas vigentes para la enseñanza

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dc.contributor.authorPuerta de Duque, Miryamspa
dc.contributor.authorArciniegas D., Efraín E.spa
dc.date.accessioned2019-06-28T13:15:28Zspa
dc.date.available2019-06-28T13:15:28Zspa
dc.date.issued1971spa
dc.description.abstractLas autoridades educativas en Colombia se han preocupado durante años, por elaborar programas para los diversos niveles, con e l fin de organizar la enseñanza escala nacional, no solo hemos tenido: programas especiales y de desarrollo obligatorio para la escuela primaria, para los Institutos de Enseñanza Media y para los establecimientos de Enseñanza Superior o universitaria., sino  además Programas específicos para cada área de conocimientos y dentro de cada una, para cada materia en particular.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/34379/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/44281
dc.language.isospaspa
dc.publisherBoletín de Matemáticasspa
dc.relationhttp://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/34518spa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Boletín de Matemáticasspa
dc.relation.ispartofBoletín de Matemáticasspa
dc.relation.ispartofseriesBoletín de Matemáticas; Vol. 5, núm. 2-6 (1971); 115-123 Boletín de Matemáticas; Vol. 5, núm. 2-6 (1971); 115-123 2357-6529 0120-0380
dc.relation.referencesPuerta de Duque, Miryam and Arciniegas D., Efraín E. (1971) La matemática y los problemas vigentes para la enseñanza. Boletín de Matemáticas; Vol. 5, núm. 2-6 (1971); 115-123 Boletín de Matemáticas; Vol. 5, núm. 2-6 (1971); 115-123 2357-6529 0120-0380 .spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.proposalMatemáticaspa
dc.subject.proposalproblemas vigentesspa
dc.subject.proposalenseñanzaspa
dc.titleLa matemática y los problemas vigentes para la enseñanzaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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