Empoderamiento cognitivo
| dc.contributor.author | Alvarez Montoya, William | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-06-25T19:28:17Z | spa |
| dc.date.available | 2019-06-25T19:28:17Z | spa |
| dc.date.issued | 2008 | spa |
| dc.description.abstract | Hay todo un huracán de cambios, perfilados a través de las megatendencias de fondo. Las ciencias neuro-cognitivas implican unas 57 disciplinas centradas en los procesos de cognición y aprendizaje. El capital natural y su empoderamiento guian hacia estrategias y estilos de aprendizaje, peculiares en cada individuo, cuyo empoderamiento conlleva a mayores niveles de competitividad. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.eprints | http://bdigital.unal.edu.co/12187/ | spa |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21393 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Minas | spa |
| dc.relation.ispartof | Facultad de Minas | spa |
| dc.relation.references | Alvarez Montoya, William (2008) Empoderamiento cognitivo. Documento de trabajo. Sin Definir. | spa |
| dc.rights | Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
| dc.subject.ddc | 62 Ingeniería y operaciones afines / Engineering | spa |
| dc.subject.proposal | Megatendencias | spa |
| dc.subject.proposal | Ciencias cognitivas | spa |
| dc.subject.proposal | Capital humano | spa |
| dc.subject.proposal | Binomio mente/cerebro | spa |
| dc.subject.proposal | Estrategia/estilos de aprendizaje y las taxonomías implicadas | spa |
| dc.subject.proposal | Memoria y aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Estructura organizacional | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
| dc.subject.proposal | Sistema educativo | spa |
| dc.subject.proposal | Teorías del aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Técnicas eficientes de estudio | spa |
| dc.subject.proposal | Eficiencia personal | spa |
| dc.subject.proposal | Empoderamiento cognitivo | spa |
| dc.subject.proposal | Autocuidado | spa |
| dc.title | Empoderamiento cognitivo | spa |
| dc.type | Documento de trabajo | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
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| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
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