Desarrollo de un kit portable para la enseñanza de la cinemática

dc.contributor.advisorFonseca Romero, Karen Milenaspa
dc.contributor.advisorRubiano Forero, Jefferson Adalmerspa
dc.contributor.authorAguilar Pinzón, Luis Fernandospa
dc.date.accessioned2024-02-02T14:08:35Z
dc.date.available2024-02-02T14:08:35Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionilustraciones, diagramasspa
dc.description.abstractSe ha desarrollado un kit experimental de bajo costo empleando técnicas de impresión 3D y placas Arduino, con el propósito de servir como una herramienta didáctica para enseñar cinemática. El diseño modular de pistas impresas en 3D permite llevar a cabo diversos experimentos, incluyendo el movimiento rectilíneo uniforme, el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado y la caída libre. El kit también incluye sensores de movimiento y una pantalla LCD para capturar y visualizar datos en cada experiencia realizada. Durante el proceso de desarrollo, se ha prestado especial atención a tres criterios fundamentales: la confiabilidad de los experimentos en torno a su aplicación en cursos de la media académica, la facilidad para reproducir cada uno de los componentes inherentes al kit y finalmente, la seguridad que presenta el kit para la realización de cada uno de los experimentos, esto con el fin de cumplir con las normas establecidas por el Ministerio de Educación Nacional para laboratorios. (Texto tomado de la fuente).spa
dc.description.abstractA low-cost experimental kit has been developed using 3D printing techniques and Arduino boards, with the purpose of serving as a didactic tool to teach kinematics. The modular design of 3D printed tracks allows various experiments to be carried out, including uniform rectilinear motion, uniformly accelerated rectilinear motion, and free fall. The kit also includes motion sensors and an LCD screen to capture and view data on each experience performed. During the development process, special attention has been paid to three fundamental criteria: the reliability of the experiments regarding their application in academic courses, the ease of reproducing each of the components incorporated into the kit and finally, safety. . that presents the kit for carrying out each of the experiments, this in order to comply with the standards established by the Ministry of National Education for laboratories.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.description.methodsEste estudio propone la implementación de un kit portable destinado a la enseñanza de la cinemática respaldado con la estrategia pedagógica REMSI. Su enfoque mixto incorpora las características principales identificadas en este tipo de investigaciones. (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2020). Esta aproximación, permite la integración de aspectos cualitativos y cuantitativos, permitiendo abordar exhaustivamente el tema en cuestión. Según Ortega (2018), este paradigma implica la recolección, análisis e interpretación de datos implícitos en las investigaciones previas, con el propósito de unificar criterios y orientarlos a la resolución de un problema.spa
dc.description.researchareaTrabajo experimental y TIC y otros recursos para la enseñanza / Ambientes de aprendizajespa
dc.format.extentxii, 94 páginas + 2 anexosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85598
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Cienciasspa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.publisher.programBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
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dc.subject.ddc500 - Ciencias naturales y matemáticas::507 - Educación, investigación, temas relacionadosspa
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