Educación, colonización y resistencia de los afroantillanos en países del caribe suroccidental. Notas para una actualización en tiempos de cambio

Abstract

El presente libro da cuenta de una investigación centrada en tres pueblos afroantillanos que, en el marco de las dinámicas de colonización del Gran Caribe, terminaron viviendo en las márgenes culturales e ideológicas de naciones mayoritariamente hispanas, asentados en tierras centroamericanas del circum Caribe o en islas ubicadas en la región del Caribe suroccidental: los Raizales del Archipiélago de San Andrés y Providencia, Colombia; los Afrolimonenses de Puerto Limón, Costa Rica; y los Creoles de Bluefields, Nicaragua (ver mapa de la región continuación, Figura 1). Se trata de un estudio comparativo transregional que avanza un análisis crítico de las ideologías que subyacen al currículo y a sus prácticas escolares, y que atraviesa la región con los objetivos principales de aprender de las experiencias de cada punto de estudio identificando continuidades en sus situaciones pos/neo-coloniales, y de visibilizar sus luchas a los Estudios del Caribe, campo que parece relegar estas comunidades al olvido debido a que, como tal, no constituyen una nación en el sentido político de la palabra. Es un estudio interdisciplinario y cualitativo que ofrece una mirada a las dinámicas de poder y resistencia que se dan dentro y fuera de instituciones educativas de secundaria a las que asisten las comunidades afroantillanas en estudio, vistas a través de sus prácticas educativas y de sus currículos