Ejercicios y mini-estudios para piano en iniciación infantil, con aires colombianos

Abstract

El presente trabajo es una propuesta pedagógica que pretende ampliar el repertorio pianístico de la música tradicional colombiana de la región andina para niños en etapa de iniciación, como una forma de estimulación y motivación desde los saberes tradicionales de la cultura del país (Colombia) aportando algunas bases en la mecánica y la técnica del instrumento. De tal forma, se diseñan 10 pequeños estudios entre guabinas, danzas, pasillos y bambucos, adaptados a las posibilidades interpretativas de los niños.

This work is a pedagogical proposal that aims to expand the piano repertoire of traditional Colombian music of the Andean region for children in the initiation stage, as a form of stimulation and motivation from the traditional knowledge of the country's culture (Colombia) developing some basics in the mechanics and technique of the instrument. In this way, 10 small little studios are designed among guabinas, danzas, pasillos and bambucos, adapted to the interpretative possibilities of children.