Consuelo

Abstract

Consuelo, es la dramaturgia de una obra teatral en la que el conflicto sobrepasa la posibilidad de desafío y acción de sus protagonistas; en un espacio-tiempo de teatralidad en el que absolutamente todos los personajes viven peripecias a causa del conflicto armado colombiano, su relación con la vida y con la muerte. Consuelo, una maestra de una escuela rural, líder social y sobreviviente de secuestro por parte de grupos armados, vive la desaparición de su hijo, quien no llega en el bus de la mañana al pueblo. Desde ese momento, busca sin descanso el paradero de Jacobo y la verdad sobre sus victimarios. Detenido su pensamiento y su recuerdo en el dolor profundo de la desaparición, Consuelo abandona la escuela, su hogar y su pueblo, para descifrar los sueños que evocan a su hijo, expiar la culpa de su liderazgo, hasta enfrentarse a sus victimarios. Entre tanto, Jacobo vivirá su propio destierro y develación, mientras Hugo insistirá en sostener la esperanza de crecer lejos de la guerra y esperar a su maestra. Si bien la obra no se sitúa en un lugar determinado de la geografía colombiana, este viaje evoca la ruralidad, la memoria y el desafío entre la venganza o el perdón, en un país que solo puede verse como mapa fragmentado. (Texto tomado de la fuente).

Consuelo, is the dramaturgy of a theatre play in which conflict exceeds the possibility of challenge and action of its main characters; in a space-time of theatricality in which absolutely all the characters live incidents because of the Colombian armed conflict, their relation with life and death. Consuelo, a rural school teacher, social leader and surviver of kidnapping by armed groups, lives her son's disappearence, who does not arrive in the morning bus to the town. Since that moment, she looks for without rest the whereabouts of Jacobo and the truth about his victimizers. Stopped her thought and her memory in the deep pain of disappeareance, Consuelo leaves the school, her home and her town, to decipher the dreams that evokes to her son, expiate the guilt of her leadership, until face to her victimizers. Meanwhile, Jacobo will live his own exile and unveiling, while Hugo will insist in hold the hope of growing far of the war and wait to his teacher. Although the play does not locate in a certain place of the Colombian geography, this journey evokes the rurality, the memory and the challenge between the revenge or forgiveness, in a country that can only be seen as fragmented map.