Diseño de un juego serio para enseñar y reforzar el liderazgo ético organizacional

Abstract

Un elemento esencial para el desarrollo de las organizaciones es identificar el liderazgo necesario para crecer y sostener. En ese sentido, la literatura sobre liderazgo describe que este es una condición temporal de las personas, en la que ciertas destrezas y competencias se muestran. El liderazgo ético y responsable también es una condición temporal. Se produce cuando concurren, en una persona o personas, un sólido código ético y una escala de valores, así como el ejercicio de la responsabilidad. Este liderazgo puede ser practicado por cualquier persona y revelarse mediante ella en una amplia variedad de circunstancias. El rol del líder ético es esencial en las organizaciones, más en los momentos de crisis. En consecuencia, es importante incentivar virtudes del liderazgo ético en líderes actuales y del futuro utilizando herramientas como el diseño de juegos serios. Estos son instrumentos pedagógicos que permiten a personas y organizaciones aprender y reforzar conocimientos por medio de actividades lúdicas, que simulan situaciones específicas y deseadas de la vida organizacional cotidiana, con el objetivo de determinar variables y características presentes en los comportamientos y decisiones tomadas por los participantes Se expone los conceptos básicos del liderazgo ético, a través de una metodología pedagógica, un juego serio que parte de un marco teórico de referencia y criterios de selección, el cual genera oportunidades de enseñanza del liderazgo ético como método científico complementado con diversión.

Abstract: An essential element for the development of organizations is to identify the leadership necessary to grow and sustain. In that sense, the literature on leadership describes that this is a temporary condition of people, in which certain skills and competencies are displayed. Ethical and responsible leadership is also a temporary condition. It occurs when a solid ethical code and a scale of values, as well as the exercise of responsibility, concur in a person or persons. This leadership can be practiced by any person and revealed through it in a wide variety of circumstances. The role of the ethical leader is essential in organizations, more in times of crisis. Consequently, it is important to encourage virtues of ethical leadership in current and future leaders using tools such as the design of serious games. These are pedagogical instruments that allow people and organizations to learn and reinforce knowledge through playful activities, which simulate specific and desired situations of daily organizational life, in order to determine variables and characteristics present in the behaviors and decisions made by the participants. It exposes the basic concepts of ethical leadership, through a pedagogical methodology, a serious game that starts from a theoretical frame of reference and selection criteria, which generates opportunities for teaching ethical leadership as a scientific method complemented with fun.