Evaluación de habilidades psicosociales de niños(as) en condiciones de vulnerabilidad

dc.contributor.advisorMéndez Montaño, Jeannette Amandaspa
dc.contributor.authorMéndez Montaño, Jeannette Amandaspa
dc.date.accessioned2021-02-24T16:21:14Zspa
dc.date.available2021-02-24T16:21:14Zspa
dc.date.issued2015spa
dc.description.abstractEste trabajo se sustenta en el Marco de Referencia Psicosocial, desarrollado por la Terapeuta Ocupacional Laurette Olson (1993, 1999) el cual contempla seis habilidades que describen el desarrollo psicosocial de los niños y niñas (Temperamento, Afectividad, Interacción con pares, juego, hacer frente a situaciones estresantes e interacción con el ambiente), y el desarrollo de referentes de evaluación realizadas a través de siete (7) durante los años 2001 al 2014, considerando diversas condiciones de vulnerabilidad como menor trabajador, niños en situación de desplazamiento, maltrato, discapacidad, y tomando en cuenta las necesidades, sentimientos, habilidades, intereses y comportamientos con el fin de lograr una mejor adaptación e integración con su entorno.spa
dc.description.degreelevelOtraspa
dc.format.extent106spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79295
dc.language.isospaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.programBogotá - Medicina - Especialidad en Medicina Física y Rehabilitaciónspa
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dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalspa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.subject.ddc610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéuticaspa
dc.subject.proposalVulnerabilidadspa
dc.subject.proposalHabilidades psicosocialesspa
dc.subject.proposalNiñezspa
dc.titleEvaluación de habilidades psicosociales de niños(as) en condiciones de vulnerabilidadspa
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