El lenguaje de la protesta juvenil como recurso semiótico de formación política. “Para un enfoque bajtiniano de procesos de enunciación colectiva entre 2019 y 2021"
dc.contributor.advisor | Flórez Arcila, Rubén Darío | spa |
dc.contributor.author | Mayorga Sandoval, Nelson Enrique | spa |
dc.coverage.temporal | 2019-2021 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-05T19:33:27Z | |
dc.date.available | 2024-06-05T19:33:27Z | |
dc.date.issued | 2024-06-04 | |
dc.description | ilustraciones, diagramas, fotografías | spa |
dc.description.abstract | Colombia ha sido una nación marcada por las desigualdades sociales, la violencia y la ausencia del Estado en poblaciones vulnerables a los efectos de la pobreza, la falta de oportunidades y el olvido. En abril de 2021, muchos jóvenes del país acudieron a las calles a protestar por las condiciones sociales presentes a lo largo de décadas. El paro nacional fue la oportunidad para hacerlos visibles; al igual que en otros lugares de América latina, los jóvenes asumieron un papel destacado y se convirtieron en actores políticos de primera línea. Su lenguaje como enunciación, su postura política y su visión del mundo se manifestó de maneras novedosas. En el mundo académico, este hecho se presenta como una oportunidad para indagar en la compleja situación de la juventud en Colombia, sus problemáticas, aspiraciones e inquietudes. La protesta social en el contexto colombiano se ha convertido en la expresión de nuevas formas de ver hacia el mundo, se vienen construyendo nuevos relatos, subjetividades y relaciones entre la sociedad y el Estado. La comunicación y el lenguaje oral, escrito y gráfico antes no escuchado, está ahora dispuesto como parte de las transformaciones sociales y el diálogo intergeneracional. El análisis del lenguaje como enunciación del estallido social cobra importancia desde la obra de Mijaíl Bajtín gracias a la identidad propia de los contextos, los sujetos y las situaciones discursivas del hecho en cuestión. Esta es una investigación enmarcada en el paradigma de la teoría crítica, dentro del modelo cualitativo, con análisis descriptivo y herramientas de construcción desde los fundamentos de la investigación-acción. (Texto tomado de la fuente). | spa |
dc.description.abstract | Colombia has been a nation marked by social inequalities, violence, and the absence of the State in vulnerable populations to the effects of poverty, lack of opportunities and oblivion. In April 2021, many of the country's youth took to the streets to protest the social conditions that have existed for decades. The national strike was the opportunity to make them visible as in other places in Latin America young people assumed a prominent role and became frontline political actors. Their language as enunciation, their political stance and their vision of the world were manifested in new ways. In the academic world, this fact is presented as an opportunity to investigate the complex situation of youth in Colombia, their problems, aspirations, and concerns. Social protest in the Colombian context has become the expression of new ways of seeing the world; new narratives, subjectivities and relationships between society and the State are being constructed. Communication and oral, written, and graphic language, previously unheard, is now available as part of social transformations and intergenerational dialogue. The analysis of language as an enunciation of the social outburst gains importance from the work of Mikhail Bakhtin thanks to the identity of the contexts, the subjects, and the discursive situations of the event in question. This research is framed in the paradigm of critical theory, within the qualitative model with descriptive analysis and construction tools from the foundations of action-research. | eng |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.description.degreename | Magíster en Educación | spa |
dc.description.researcharea | Comunicación y educación | spa |
dc.format.extent | xii, 175 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.instname | Universidad Nacional de Colombia | spa |
dc.identifier.reponame | Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia | spa |
dc.identifier.repourl | https://repositorio.unal.edu.co/ | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86206 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.branch | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | spa |
dc.publisher.place | Bogotá, Colombia | spa |
dc.publisher.program | Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Educación | spa |
dc.relation.references | AGUILAR-Forero, Nicolás M. B. (2022). “Memoria y juvenicidio en el estallido social de Colombia (2021)”. En: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, No. 20, PP. 1-27. https://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.20.3.5492. | spa |
dc.relation.references | AMADOR-Baquiro, J. C., & MUÑOZ-González, G. (2021). “Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019)”. En: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, No. 19, PP. 1-28. https://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.19.1.4588 | spa |
dc.relation.references | ARÁN, Pampa Olga (2016). “Dialogismo y producción de sentido” En: La herencia de Bajtín. Reflexiones y migraciones. Centro de Estudios Avanzados, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Libro digital, PDF. | spa |
dc.relation.references | BAJTÍN, Mijaíl Mijáilovich (1982). “El problema de los géneros discursivos” en: Estética de la creación verbal. Décima edición. Siglo XXI Editores s.a. Madrid-España. Pag: 248 a 293. | spa |
dc.relation.references | BAJTÍN, Mijaíl Mijáilovich (1987). “El vocabulario de la plaza pública en la obra de Rabelais” en: La cultura popular e la edad media y el renacimiento. Alianza Editorial. Madrid-España. Pag: 131 a 176. | spa |
dc.relation.references | BARTRA, Armando (2014). “REJUVENECER LA PROTESTA Los movimientos sociales van a la escuela”. En: ARGUMENTOS • UAM-XOCHIMILCO. AÑO 27 • NÚM. 74. México. | spa |
dc.relation.references | BRINGEL, Breno. MARTÍNEZ, Alexandra, Muggenthaler & Ferdinand (2021). “DESBORDES Estallidos, sujetos y porvenires en América Latina”. Fundación Rosa Luxemburg. Quito-Ecuador. No PP: 337 | spa |
dc.relation.references | CÁRDENAS Páez, Alfonso (2017). “Sujeto, ética y formación. En la senda de Bajtín”. FOLIOS primera época N° 45 Facultad de Humanidades, Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá-Colombia | spa |
dc.relation.references | CASTRO Riaño, Luis Carlos (2020). “La protesta social en América Latina: una aproximación a su fisonomía a propósito de los estallidos sociales de 2019”. En: RUMBOS TS, año XV, No 23, pp. 159-184 | spa |
dc.relation.references | CENTRO DE ESTUDIOS LEGALES Y SOCIALES (2016) “Los Estados latinoamericanos frente a la protesta social”. En: Centro de Estudios Legales y Sociales CELS. 1a ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. | spa |
dc.relation.references | CINEP, Centro de investigación y educación popular. Varios autores (2021) “Ciudadanías y vandalismos: ¿esa es la cuestión?”. En: Revista 100 días, Edición #102. BogotáColombia. | spa |
dc.relation.references | CONSEJERÍA PRESIDENCIAL PARA LA JUVENTUD - COLOMBIA JOVEN (2018). “ESTATUTO DE CIUDADANÍA JUVENIL Ley Estatutaria 1622 de 2013 modificada por la Ley Estatutaria 1885 de 2018”. Bogotá-Colombia. | spa |
dc.relation.references | DA PORTA, Eva (2016). “Aportes de Bajtín para una profundización analítica de la comunicación” En: La herencia de Bajtín. Reflexiones y migraciones. Centro de Estudios Avanzados, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Libro digital, PDF | spa |
dc.relation.references | DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA – DANE. (2021) “Juventud en Colombia”. Bogotá-Colombia. | spa |
dc.relation.references | DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA – DANE. (2021) “Panorama sociodemográfico de la juventud en Colombia”. Bogotá-Colombia. | spa |
dc.relation.references | GONZÁLEZ, Fernán (2022). “La crisis de representación de la sociedad colombiana. Un intento de análisis político del Paro Nacional de 2021”. Revista Controversia, (218), 87-125. | spa |
dc.relation.references | GRANADOS, Marta Saade & BENAVIDEZ Mora, Carlos Alberto (2022) “El paro de paros en Colombia: estallidos plurales y disputas en común” En: Revista controversia No. 218, ene-jun 2022 Colombia • pp. 15- 52https://doi.org/10.54118/controver.vi218.1247 | spa |
dc.relation.references | HERNÁNDEZ Sampieri, R., & MENDOZA Torres, C. P. (s/f). “Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta”. McGraw-Hill Education, Open University Press. | spa |
dc.relation.references | HERRERA, Martha Cecilia & MUÑOZ Gaviria Diego A (2008). “¿Qué es la ciudadanía juvenil?”. En: Acciones e Investigaciones Sociales, Colombia. pp. 189-206 | spa |
dc.relation.references | JARAMILLO, Orlanda (2008). “La formación ciudadana en la obra de Freire”. En: Revista Uni-Pliru/versidad. Facultad de educación, Universidad de Antioquia. Vol.8 No.3 – suplemento. | spa |
dc.relation.references | MACHUCA Ramírez, Jesús Antonio (1995). “Mijaíl Bajtín y las nuevas orientaciones de análisis en las ciencias sociales (la cultura cómica popular)” En: Dimensión antropológica, año 2, vol. 5. México. | spa |
dc.relation.references | MENDIZÁBAL, Nora (2006). “Los componentes del diseño flexible en la investigación cualitativa” en: Estrategias de investigación cualitativa. Gedisa Editorial. Barcelona – España. | spa |
dc.relation.references | OBSERVATORIO DE CONFLICTIVIDADES Y DDHH DE INDEPAZ Y TEMBLORES ONG (2021). “Cifras de la violencia en el marco del paro nacional 2021”. https://www.temblores.org y https://indepaz.org.co/. Colombia. | spa |
dc.relation.references | REGUILLO, Rossana. (2003) “Ciudadanías juveniles en América Latina” En: Última Década, núm. 19, noviembre, pp. 1-20 Centro de Estudios Sociales Valparaíso, Chile. | spa |
dc.relation.references | SAADE Granados, Marta & BENAVIDES Mora, Carlos Alberto (2022). “El paro de paros en Colombia: estallidos plurales y disputas en común”. En: Revista controversia n.º 218, ene-jun Colombia. pp. 15-52. https://doi.org/10.54118/controver.vi218.1247. | spa |
dc.relation.references | SANDOVAL Moya, Juan & CARVALLO Gallardo, Valeria (2019). “Una generación «sin miedo»: análisis de discurso de jóvenes protagonistas del movimiento estudiantil chileno”. En: Ultima década, N°51, PP. 225-257. Chile. | spa |
dc.relation.references | VASILACHIS de Gialdino, Irene (2006). “La investigación cualitativa” en: Estrategias de investigación cualitativa. Gedisa Editorial. Barcelona – España. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
dc.subject.ddc | 360 - Problemas y servicios sociales; asociaciones::363 - Otros problemas y servicios sociales | spa |
dc.subject.proposal | Juventud | spa |
dc.subject.proposal | Enunciación | spa |
dc.subject.proposal | Comunicación | spa |
dc.subject.proposal | Lenguaje | spa |
dc.subject.proposal | Protesta social | spa |
dc.subject.proposal | Ciudadanía | spa |
dc.subject.proposal | Formación política | spa |
dc.subject.proposal | Youth | eng |
dc.subject.proposal | Enunciation | eng |
dc.subject.proposal | Communication | eng |
dc.subject.proposal | Language | eng |
dc.subject.proposal | Social protest | eng |
dc.subject.proposal | Citizenship | eng |
dc.subject.proposal | Political formation | eng |
dc.subject.unesco | Participación juvenil | spa |
dc.subject.unesco | Youth participation | eng |
dc.subject.unesco | Malestar de la juventud | spa |
dc.subject.unesco | Youth unrest | eng |
dc.subject.unesco | Investigación sobre la comunicación | spa |
dc.subject.unesco | Communication research | eng |
dc.title | El lenguaje de la protesta juvenil como recurso semiótico de formación política. “Para un enfoque bajtiniano de procesos de enunciación colectiva entre 2019 y 2021" | spa |
dc.title.translated | "The language of youth protest as a semiotic resource of political formation: For a Bakhtinian approach to collective enunciation processes between 2019 and 2021" | eng |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Público general | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- 2179899700.2024 PDF.pdf
- Tamaño:
- 2.38 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Tesis de Maestría en Educación
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 5.74 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: