Comprensión del proceso de transferencia de resultados de investigación al mercado mediante dinámica de sistemas. Caso: Facultad de Minas, Universidad Nacional de Colombia

Abstract

In the university context, the importance of materializing the transfer of knowledge and technology lies in the fact that this process allows the development of capacities that improve performance and allow the circulation of innovations, becoming an alternative for generating value from the industry. The objective of this work is to contribute to the understanding of the process of transferring the results of the research to the market using as a case study the Facultad de Minas of the Universidad Nacional de Colombia and presenting, a characterization of the general problem of the University in terms of the lack of formality in the transfer process, the identification of the actors involved and the necessary steps for its successful development. The methodology is based on a literature review that uses a bibliometric analysis and a case study from the Facultad de Minas to determine the causal links and interactions of the process. Then, it proposes a model that uses system dynamics, simulating scenarios to analyze the performance of the transfer of the Facultad de Minas and the effects on the causal relationships established between actors, steps and capacities to provide timely information for decision-making. That involves strategic improvement actions. It´s concluded that the simulation of scenarios serves to identify the characteristics and combinations that could improve the accumulation of knowledge and technological assets, learning processes and technological transfer capabilities in the University.

En el contexto universitario la importancia de materializar la transferencia de conocimiento y tecnología radica en que este proceso permite el desarrollo de capacidades que mejoran el desempeño y permite la circulación de las innovaciones, convirtiéndose en una alternativa para la generación de valor de la industria. Este trabajo tiene como objetivo contribuir a la comprensión del proceso de transferencia de los resultados de investigación al mercado utilizando como caso de estudio la Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia y presentando, una caracterización de la problemática general de la Universidad en cuanto a la falta de formalidad del proceso de transferencia, de la identificación de los actores que intervienen y de las etapas necesarias para su desarrollo exitoso. La metodología se basa inicialmente en una revisión de literatura mediante un análisis bibliométrico y un análisis del caso de estudio de la Facultad de Minas para la determinación de los vínculos e interacciones causales del proceso. Luego, se propone un modelo utilizando dinámica de sistemas, simulando escenarios para analizar el desempeño del proceso de transferencia de la Facultad de Minas y los efectos en las relaciones de causalidad establecidas entre actores, etapas y capacidades para aportar información oportuna a la toma de decisiones que conlleven acciones estratégicas de mejora. Se concluye que la simulación de escenarios sirve para identificar las características y combinaciones, que podrían potenciar la acumulación de activos de conocimiento y tecnología, de aprendizaje del proceso y de las capacidades de transferencia tecnológicas en la Universidad.