Musicoterapia para el manejo del comportamiento en la atención odontológica de niños y adolescentes con insuficiencia motora de origen cerebral

dc.contributor.advisorOrtiz Obando, Juan Albertospa
dc.contributor.authorRomero Calvo, Juan Estebanspa
dc.coverage.cityBogotáspa
dc.coverage.countryColombiaspa
dc.date.accessioned2025-03-18T23:10:15Z
dc.date.available2025-03-18T23:10:15Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa Insuficiencia Motora de Origen Cerebral (IMOC) es un trastorno no progresivo causado por lesiones en el cerebro inmaduro, que genera dificultades en la transmisión de señales hacia los músculos, afectando su funcionamiento y movimiento. Esta investigación aborda la influencia de la musicoterapia en el manejo del comportamiento de pacientes con IMOC durante el procedimiento de profilaxis dental en el servicio de Salud Oral del HOMI Fundación Hospital Pediátrico la Misericordia, ubicado en la ciudad de Bogotá. El estudio se realizó de manera conjunta con la aspirante a especialista en Estomatología Pediátrica y Ortopedia Maxilar, Natalia Viloria, la cual ejerció como co-terapeuta durante las consultas odontológicas. Se empleó un diseño de investigación mixto, denominado métodos mixtos secuenciales exploratorios, que permite integrar datos cualitativos y cuantitativos de manera secuencial. El componente cualitativo incluyó sesiones focales con un enfoque de estudio de caso, observación directa a través de videos y entrevistas semiestructuradas realizadas a los acompañantes y al odontólogo. Por su parte, el componente cuantitativo incorporó el uso de la escala de Frankl y la medición de parámetros de signos vitales (frecuencia cardíaca y presión arterial). La muestra estuvo conformada por 20 participantes que requerían un procedimiento de profilaxis dental. Cada sesión se dividió en dos etapas: la primera, consistió en realizar la profilaxis del maxilar superior sin intervención musicoterapéutica, mientras que en la segunda, se abordó el maxilar inferior, aplicando elementos musicales mediante el método receptivo y técnicas creativas improvisadas por el musicoterapeuta en formación. El análisis reveló un impacto positivo de la musicoterapia, evidenciado en la regulación del comportamiento de los participantes y en la promoción de estados de relajación corporal durante el procedimiento dental. Se concluye que la musicoterapia contribuye significativamente a la realización de la profilaxis dental, reduciendo los niveles de ansiedad y facilitando una mejor intervención del odontólogo durante el procedimiento dental. Este enfoque multidisciplinar permite, además, una intervención integral que potencia el alcance del procedimiento y contribuye a mejorar la calidad de vida de los participantes durante este tipo de intervenciones (Texto tomado de la fuente).spa
dc.description.abstractCerebral Motor Impairment (CMI) is a non-progressive disorder caused by lesions in the immature brain, leading to difficulties in signal transmission to the muscles, which affects their functioning and movement. This research addresses the influence of music therapy on managing the behavior of patients with CMI during dental prophylaxis procedures at the Oral Health Service of the HOMI Fundación Hospital Pediátrico La Misericordia, located in Bogotá. The study was carried out in collaboration with Natalia Viloria, a specialist in Pediatric Stomatology and Maxillary Orthopedics, who served as a co-therapist during the dental consultations. A mixed research design was used, specifically sequential exploratory mixed methods, which allows the integration of qualitative and quantitative data in a sequential manner. The qualitative component included focus sessions with a case study approach, direct observation via videos, and semi-structured interviews conducted with the accompanying persons and the dentist. The quantitative component involved using the Frankl scale and measuring vital signs (heart rate and blood pressure). The sample consisted of 20 participants requiring a dental prophylaxis procedure. Each session was divided into two stages: the first involved performing prophylaxis on the upper jaw without music therapy intervention, while the second stage addressed the lower jaw, applying musical elements through receptive methods and creative techniques improvised by the music therapist in training. The analysis revealed a positive impact of music therapy, evidenced by the regulation of the participants' behavior and the promotion of physical relaxation states during the dental procedure. It is concluded that music therapy significantly contributes to performing dental prophylaxis, reducing anxiety levels, and facilitating better intervention by the dentist during the procedure. This multidisciplinary approach also enables comprehensive intervention, enhancing the procedure's outcome and improving the participants' quality of life during such interventions.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Musicoterapiaspa
dc.description.methodsEsta investigación se centró en la línea de musicoterapia clínica, empleando un diseño de métodos mixtos secuenciales exploratorios, el cual permite integrar datos cualitativos y cuantitativos de manera secuencial (Wheeler & Murphy, 2016). En este sentido, esta metodología se basa principalmente en un enfoque cualitativo de estudio de caso, utilizado para comprender y profundizar en los aspectos específicos y únicos de cada paciente a través de sesiones de tipo focal (Wheeler, 2005), en las cuales se registraron las experiencias individuales, las respuestas emocionales, las reacciones físicas, las interacciones y los cambios observados en el comportamiento durante el procedimiento odontológico. Para complementar los datos cualitativos, se integró el diseño secuencial exploratorio, en el que se emplean datos cuantitativos. Para ello, se utilizaron instrumentos estandarizados, como la escala de Frankl y los parámetros de signos vitales (frecuencia cardíaca y presión arterial), para identificar patrones más amplios y corroborar los hallazgos obtenidos (Wheeler, 2015). Este enfoque mixto permite un análisis más robusto, combinando tanto la profundidad cualitativa de las experiencias personales como la validación cuantitativa. De esta manera, el diseño secuencial exploratorio proporciona un marco estructurado que facilita la comprensión de las experiencias individuales de los pacientes y, al mismo tiempo, permite la exploración y validación de los hallazgos obtenidos, aportando confiabilidad y aplicabilidad a los resultados de la intervención musicoterapéutica.spa
dc.description.researchareaMusicoterapia Clínicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/87692
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Artesspa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.publisher.programBogotá - Artes - Maestría en Musicoterapiaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseReconocimiento 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.ddc610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéuticaspa
dc.subject.ddc780 - Música::781 - Principios generales y formas musicalesspa
dc.subject.decsEnfermedades de la Unión Neuromuscularspa
dc.subject.decsProfilaxis Dentaleng
dc.subject.decsDental Prophylaxisspa
dc.subject.decsNeuromuscular Junction Diseaseseng
dc.subject.decsHospitales Pediátricosspa
dc.subject.decsAnsiedadspa
dc.subject.decsAnxietyeng
dc.subject.decsAnsiedad al Tratamiento Odontológicospa
dc.subject.decsDental Anxietyeng
dc.subject.lembMUSICOTERAPIAspa
dc.subject.lembMusic therapyeng
dc.subject.lembHospitals, Pediatriceng
dc.subject.proposalMusicoterapiaspa
dc.subject.proposalParálisis cerebralspa
dc.subject.proposalIMOCspa
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dc.subject.proposalCerebral palsyeng
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dc.titleMusicoterapia para el manejo del comportamiento en la atención odontológica de niños y adolescentes con insuficiencia motora de origen cerebralspa
dc.title.translatedMusic therapy for behavior management in dental care of children and adolescents with cerebral motor impairmenteng
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
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dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentEstudiantesspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentInvestigadoresspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentMaestrosspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPúblico generalspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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