Reforma educativa: Mirada de una cámara de comercio
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Autores
Zubiría Samper, Sergio de
Director
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Español
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Resumen
Crítica al proyecto de reforma, enunciando las divergencias notorias, agrupadas en cuatro campos: la naturaleza de la educación; las posibles políticas para su financiamiento; la noción de calidad en educación, y la concepción de la autonomía. El artículo pretende aludir exclusivamente las tres primeras, ya que, según el autor, la autonomía exige una reflexión detallada y explícita.