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Paro estudiantil, marchas y diálogo civilizador

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Español

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2011-10-30

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Resumen

¿Será posible evitar la lógica brutal de la represión mediante el diálogo razonable? El paro estudiantil parece alargarse. El congreso no inspira confianza como teatro para una discusión civilizada. ¿Y si los estudiantes se entendieran al menos simbólicamente con los agentes antimotines?.

Abstract

Palabras clave propuestas

Descripción

Palabras clave

Citación

URI

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10385

Colecciones

Reforma a la Ley de Educación Superior