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Construcción de polígonos regulares

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Resumen

En este trabajo se presenta una revisión del tema “Construcciones de polígonos regulares en la educación básica”. Se señalan las dificultades que tienen los estudiantes en el aprendizaje de la geometría, atendiendo a factores de tipo epistemológico y cognitivo y tomando estos aspectos como base, se presenta una propuesta didáctica para su aprendizaje. (Texto tomado de la fuente)

Abstract

In this work presents a review of the topic “Construction of regular polygons in basic education.” Identifies the difficulties faced by students in the learning of geometry, taking into account factors such epistemological and cognitive and taking these aspect as base, presents a didactic proposal for learning.

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