La creación del software multimedia para el aprendizaje de la técnica de aplicación del ganglio estrellado en Terapia Neural, se debió a que los recursos didácticos y ayudas pedagógicas que han apoyado el proceso de aprendizaje en la Maestría en Medicina Alternativa de la Universidad Nacional de Colombia área Terapia Neural son limitados y no se han aprovechado los avances tecnológicos para apoyar estos procesos, razón por la cual, fue importante realizar la siguiente pregunta: ¿Qué herramienta pedagógica apoyada en el uso de la tecnología puede facilitar el aprendizaje teórico práctico de las competencias para la aplicación de la técnica en terapia neural del ganglio estrellado, que explique la complejidad de la anatomía topográfica? En respuesta a esta se generó el software multimedia que permitió resolver una necesidad pedagógica que se encontraba insatisfecha. Para esto fue necesario el aprendizaje sobre las competencias en educación, la tecnología de la información y comunicación, ambientes virtuales de aprendizaje, teorías de aprendizaje, software multimedia, diseño de software interactivo, topografía delcuello y técnicas de Terapia Neural. Lo que nos llevó a la culminación del software interactivo para el aprendizaje de la técnica de aplicación del ganglio estrellado en terapia neural a través de figuras ilustrativas, cuyo proceso se llevó a cabo teniendo en cuenta el desarrollo de las competencias educativas y se realizaron los arreglos necesarios que fueron el resultado de las recomendaciones dadas luego de la prueba piloto.Abstract. The making of a multimedia software, to learn apply the technique of the stellate ganglion in Neural Therapy, it´s due to that the didactic approach and pedagogic resources who supported the learning process at the master degree in Alternative Medicine of the National University of Colombia area Neural Therapy, they are insufficient and don´t take advantage the technological improvement to support these means. This is why, it´s important to realize the following question: What academic tool, in base of the technology can facilitate the pragmatic and practical learning to apply the technique in neural therapy of the stellate ganglion, that explain the difficulty of the topographic anatomy? In response to this generate the multimedia software that responds to a need that was unsatisfied. For this propose was necessary the learning skills in the education matter , the technology of the information and communication, virtual environments of learning, theories of learning, multimedia software, design of interactive software, Topography of the neck and technical of Neural Therapy. What I take to us to the finished of the interactive software to learn apply the technique of the stellate ganglion in Neural Therapy across illustrative figures. The process was found in the development of the educational skills and was make the changes that were the result of the recommendations given after the pilot test.