Contando mujeres. Una reflexión sobre los Indicadores de Género y Ciencia en Colombia
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Autores
Daza, Sandra
Pérez Bustos, Tania
Director
Tipo de contenido
Artículo de revista
Idioma del documento
EspañolFecha de publicación
2008-01
Título de la revista
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Resumen
El objetivo principal del presente artículo es revisar el papel que tienen los indicadores sociales en relación con el género en el campo de la ciencia y la tecnología. Esta pregunta se aborda a la luz de una revisión de los análisis que en este sentido se han realizado en Latinoamérica, para luego hacer énfasis en los indicadores que se han elaborado en Colombia. Con respecto a estos últimos, el artículo propone una mirada crítica de los resultados que de estos estudios se derivan, dando cuenta de sus posibles omisiones y esencialismos. Este ejercicio se apoya principalmente en las reflexiones de los feminismos situados. Para cerrar, las autoras proponen posibles líneas de trabajo para el fortalecimiento de los indicadores sociales sobre ciencia y tecnología en el país, así como herramientas políticas situadas, desde una perspectiva de género.
The article reflects on the role that social indicators have in relation to gender in Science and Technology. This reflection is achieved through a revision of the studies carried out in Latin America, in order to later emphasize the indicators that have been elaborated in Colombia. In relation to the these studies, the article proposes a critical view of their results, giving account of their possible omissions and essentialisms. This exercise is supported by the feminist situated approach. Lastly, the article proposes possible guidelines for future studies that will strengthen social indicators in Science and Tech.
The article reflects on the role that social indicators have in relation to gender in Science and Technology. This reflection is achieved through a revision of the studies carried out in Latin America, in order to later emphasize the indicators that have been elaborated in Colombia. In relation to the these studies, the article proposes a critical view of their results, giving account of their possible omissions and essentialisms. This exercise is supported by the feminist situated approach. Lastly, the article proposes possible guidelines for future studies that will strengthen social indicators in Science and Tech.