Elaboración de una cartilla didáctica acerca de las características, origen y evolución de los virus con actividades tendientes a desarrollar competencias argumentativas y propositivas en los estudiantes de educación básica

Abstract

El presente trabajo tiene como finalidad la construcción de una cartilla educativa tendiente a desarrollar competencias argumentativas y propositivas en los estudiantes de ciclo cuatro (octavo y noveno grado). Para ello se realizó una encuesta a docentes y estudiantes, cuyos resultados mostraron la necesidad de la realización de material educativo concerniente al tema. Seguidamente se hizo una revisión bibliográfica teniendo en cuenta las teorías que existen acerca del origen los virus y su incidencia en la evolución de los seres vivos, las características generales de los virus (estructura, tamaño, clasificación y replicación), los estándares y lineamientos del Ministerio de Educación Nacional. Finalmente se utilizó el programa Microsoft PowerPoint para realizar la cartilla ya que es de fácil acceso para los estudiantes y permite desarrollar presentaciones multimedia.

Abstract. This work is aimed to develop a educational booklet to strengthen argumentative and propositional skills respect to the virus concept and its evolution for the 4-th cycle students (eighth and ninth grade). To achieve this goal, a survey for teachers and students was realized enabling us to conclude that is imperative implement educational material concerning the subject. This document encompasses a wide review the literature concerning the current theories about the origin of viruses and their impact on the evolution of living organisms, the general characteristics of viruses (structure, size, classification and replication), and finally the standards and guidelines of Ministerio de Educación Nacional. As a supplement, multimedia material has been developed using the Microsoft PowerPoint to facilitate student access to document content and to complement of teaching- learning process.