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Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia, equidad social

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Tipo de contenido

Libro

Document language:

Español

Fecha

2000

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Resumen

Analizando los cambios suscitados a partir de la Ley 30 de 1992 y manejando cuatro temas decisivos en los lineamientos de la educación superior, como el Estado, las instituciones, la pertinencia y la equidad social. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - Calidad, pertenencia y relaciones con el estado; Capítulo 2 - Problemas referidos a la acreditación, la equidad social de oportunidades de educación superior y la diversificación de la oferta institucional; Anexos

Abstract

Palabras clave propuestas

Educación; Universidad Nacional de Colombia, Historia; Educación superior

Descripción

Palabras clave

Citación

URI

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/2891

Colecciones

Ciencias sociales