Análisis de casos durante la practica clínica en la maestría de homeopatía en la Universidad Nacional de Colombia, agosto de 2012 a abril de 2014: herramienta didáctica
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Autores
Campos Rodríguez, Dorys Carelly
Tipo de contenido
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Español
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Resumen
Este proyecto corresponde a una herramienta de apoyo pedagógico para el aprendizaje de la materia médica, con el apoyo de los profesores y la participación activa de los maestrantes durante las consultas, retroalimentando en cada control sus conocimientos adquiridos en las clases y fortaleciendo los conocimientos con la experiencia vivida con el paciente. Creando como producto final cartillas para el estudiante como para el profesor para el análisis de cada caso.
Abstract. This project is an educational support tool for learning medica matter, with the support of teachers and the active participation of Grandee during consultations, providing feedback on each control knowledge acquired in class and strengthening the knowledge with lived experience with the patient. Creating final product brochures for the student and teacher for the analysis of each case.
Abstract. This project is an educational support tool for learning medica matter, with the support of teachers and the active participation of Grandee during consultations, providing feedback on each control knowledge acquired in class and strengthening the knowledge with lived experience with the patient. Creating final product brochures for the student and teacher for the analysis of each case.