La quebrada Limas como laboratorio para el reconocimiento de los ecosistemas acuáticos lóticos y su afectación por el impacto antrópico

Abstract

Resumen El presente trabajo se basa en el diseño de una estrategia de aula que permita la comprensión de la estructura y función de los ecosistemas, así como los procesos que dentro de ellos tiene lugar y los impactos antrópicos que los afectan, enfatizando en el ecosistema acuático lótico de la quebrada Limas, la cual se encuentra en un avanzado estado de deterioro, debido en parte a las actividades humanas. El trabajo inicia con el diseño y la aplicación de la prueba diagnóstica, que evidenció poco conocimiento de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas, por lo cual el diseño de la propuesta busca aportar elementos para su comprensión y fomentar en los estudiantes el manejo responsable y razonable de los recursos, además de su participación en la toma de decisiones y búsqueda de posibles soluciones a las problemáticas que se presentan en su entorno.

Abstract This work is based on the design of a strategy to classroom that allows the understanding the ecosystems structure and function, as well processes within them takes place and the anthropic impacts that affect them, emphasizing the quebrada Limas a lotic aquatic ecosystem, which is in advanced state of deterioration for human activities. Work begins with the design and the application of the diagnostic test, which showed little knowledge of the structure and functioning of ecosystems, so design of the proposal seeks to provide elements for understanding and to promote in students the reasonable and responsible management of resources, as well as their participation in decitions making and search for possible solutions to the problems in their environment.