Programa de estudio dividido en 5 ciclos para la iniciación y el desarrollo de la interpretación al piano en los grados de básica primaria (6-11 años) del nivel escolar en el Colegio Artístico Musical Pentagrama
Autores
Ortiz Bautista, Omar
Director
Tipo de contenido
Trabajo de grado - Maestría
Idioma del documento
EspañolFecha de publicación
2018-04-27
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Resumen
La creación de un programa de estudios para piano dividido en 5 ciclos o años de estudio para el Colegio Artístico Musical Pentagrama, comprende una selección de obras de distintos compositores que permiten a los profesores contar con una guía sugerida para la organización de sus clases y la proyección pianística de sus alumnos. La selección de las obras de cada uno de los cinco ciclos se realizó basado en el contexto regional de la institución, las habilidades técnicas y la proyección al desarrollo interpretativo, artístico y musical de los estudiantes. Todas las obras seleccionadas se obtuvieron de diferentes bibliotecas públicas, privadas y de material publicado en el internet.
Abstract: A program for the piano, which is divided into 5 cycles corresponding to 5 years ́ study at Artistico Musical Pentagrama School. Each cycle includes a selection of musical works of different composers, this enables teachers to have a guide to the organization of their classes and their students ́major goals. The musical works ́ selection of each cycle was made based on the i nstitution ́s regional context, students ́ technical skills and the clear goal to provide interpretative and artistic qualities in the students. All the musical works can be found in public and private libraries or internet.
Abstract: A program for the piano, which is divided into 5 cycles corresponding to 5 years ́ study at Artistico Musical Pentagrama School. Each cycle includes a selection of musical works of different composers, this enables teachers to have a guide to the organization of their classes and their students ́major goals. The musical works ́ selection of each cycle was made based on the i nstitution ́s regional context, students ́ technical skills and the clear goal to provide interpretative and artistic qualities in the students. All the musical works can be found in public and private libraries or internet.
Abstract
Palabras clave
Syllabus ; Análisis ; Técnica ; Iniaciación ; Infancia ; Escolar ; Piano ; Initiation ; Infancy ; Scholastic ; Piano ; Analysis ; Technique