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Diseño de una estrategia pedagógica para la enseñanza de la biología de los organismos, a través de las quecas (Scaptocoris sp., Cydnidae)

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Estrategia_pedagógica_para_la_enseñanza_de_la_biología_.pdf (2.323Mb)
Date published
2011
Author
Villamizar, Josué Angarita
Metadata
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Summary
En este trabajo se presentan los resultados preliminares sobre diseño de una estrategia pedagógica, para la enseñanza de la biología de los organismos, a través de las quecas, chinches excavadores (Scaptocoris sp., Cydnidae), con estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa la Frontera, del Municipio de Saravena-Arauca, que incluye un trabajo de aula y salidas pedagógicas al hábitat de este insecto partiendo de los presaberes de los estudiantes. Durante el proceso de investigación se realizaron encuestas a estudiantes, citadinos y campesinos donde se concluye que estos insectos salen al finalizar el verano y comienzos del invierno, para profundizar en el conocimiento de las quecas basados en la alta densidad de organismos, que presentan a las 5 pm alrededor de bombillos de los postes de la luz y su descenso hacia las 7:30 p.m. Según las personas encuestadas estos insectos salen en forma de enjambre expeliendo una feromona muy repugnante. Su ciclo de vida lo desarrollan en la tierra habiéndose encontrado a más de un metro de profundidad.
Subject
Quecas (chinches excavadores) Presaberes Aprendizaje significativo Ciencias naturales ;
URI
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/8367
Collections
  • Instituto de Estudios de la Orinoquia [62]

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Actualización: 04/10/19

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