Modelo de interacción entre la comunidad indígena Sikuani del departamento de Arauca y el Centro de Desarrollo e Innovación de Bioproductos de la Orinoquía
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Resumen
Esta investigación propone un modelo de gestión para orientar la interacción entre la comunidad indígena Sikuani y el Centro de Desarrollo e Innovación de Bioproductos de la Orinoquía. El estudio reconoce el conocimiento ancestral de los Sikuani como un recurso esencial para la sostenibilidad, la preservación de la biodiversidad y la protección del patrimonio cultural. Al mismo tiempo, identifica las dificultades derivadas de relaciones desiguales con instituciones académicas y gubernamentales, que a menudo imponen modelos externos sin considerar la cosmovisión y la organización social indígena. El modelo planteado se fundamenta en la teoría sociotécnica, el modelo Socialización, Externalización, Combinación, Internalización (SECI) de gestión del conocimiento y la Teoría del Actor-Red, con el fin de promover un intercambio equilibrado entre el saber tradicional y el conocimiento científico. Metodológicamente, se desarrolla bajo un enfoque cualitativo apoyado en revisión de literatura, validación con expertos y participación comunitaria para garantizar la pertinencia cultural. La propuesta se organiza en cuatro ejes estratégicos: reconocimiento epistémico, gobernanza intercultural, gestión sociotécnica del conocimiento y evaluación continua. A través de la articulación entre prácticas ancestrales —como la horticultura y la medicina tradicional— y los procesos modernos de investigación, se busca proteger el legado cultural, generar oportunidades económicas sostenibles y fortalecer el diálogo intercultural. (Texto tomado de la fuente)
Abstract
This research proposes a management model to guide the interaction between the Sikuani Indigenous community and the Center for Development and Innovation of Bioproducts of the Orinoquía. The study acknowledges the ancestral knowledge of the Sikuani as an essential resource for sustainability, biodiversity preservation, and cultural heritage protection. At the same time, it identifies the challenges arising from unequal relationships with academic and governmental institutions, which often impose external models without considering indigenous cosmovision and social organization. The proposed model is based on sociotechnical theory, the SECI knowledge management model, and Actor-Network Theory, to foster a balanced exchange between traditional knowledge and scientific knowledge. Methodologically, it is developed under a qualitative approach supported by an exhaustive literature review, expert validation, and community participation to ensure cultural relevance. The proposal is structured around four strategic axes: epistemic recognition, intercultural governance, sociotechnical knowledge management, and continuous evaluation. Through the articulation of ancestral practices—such as horticulture and traditional medicine—with modern research processes, the model seeks to protect cultural heritage, generate sustainable economic opportunities, and strengthen intercultural dialogue.
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