Memoria de los residuos: mediaciones y prácticas artísticas comunitarias en Bajo Andes, Manizales
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Español
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Resumen
Esta investigación cuestiona las nociones tradicionales del arte, la arquitectura y la pedagogía, y propone nuevas aproximaciones a estas disciplinas a través del diálogo, el cuestionamiento y la problematización de las realidades de los territorios. Desde esta perspectiva crítica, aborda las prácticas artísticas comunitarias en el barrio Bajo Andes de Manizales, entendidas como procesos que generan nuevas dinámicas y reflexiones sobre el manejo de residuos. A la vez, profundiza en el rol de la mediación como un proceso que propicia nuevas relaciones y experiencias entre niños, niñas y los jóvenes con diferentes dinámicas e iniciativas de la ciudad, quienes, a través de la participación artística, se convierten en agentes de cambio en su entorno, y presenta «La Ambulante», un dispositivo móvil que activa y visibiliza los procesos comunitarios, permitiendo que las estrategias pedagógicas desarrolladas puedan replicarse en otros territorios. Este enfoque propone un replanteamiento de las formas de habitar y transformar su propio habitar, invitando a generar acciones comunitarias conscientes. (Texto tomado de la fuente)
Abstract
Memory of waste: community art practices and mediation in Bajo Andes, Manizales.
This research questions the traditional notions of art architecture and pedagogy proposing a new approach to this fields trough dialogue, critical inquire and engagement with territorial realities. From a critical perspective, it examines the community artistic practices of Bajo Andes neighborhood in Manizales, as processes that generate new dynamics and reflections on waste management. It looks closely at the mediating role of these practices, understood as processes that propose new relationships and experiences for children and youth through new dynamics and cities initiatives. Artistic partnerships are transformed in to agent’s of change within their environment. Likewise, the project introduces La Ambulante, a mobile device that activates and visualizes the community projects, allowing the pedagogical strategies develop in different environments and territories. Throughout the project, there is a strong emphasis on fostering community autonomy, encouraging people’s ability to independently improve their spaces and promoting active participation in the reconfiguration of their environment. This approach seeks to rethink how this community inhabit and transform their surroundings, inviting the generation of conscious and collective actions.
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