Universidad, educación y región
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Español
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Resumen
Si se desea una reforma profunda de la educación superior, entonces se debe fortalecer el Estado y no el mercado, descentralizar los recursos, revisar el modelo educativo en su conjunto, incrementar la cobertura pero con calidad en la educación y fortalecer la función cultural e investigativa universitaria para articular el conocimiento al desarrollo de la sociedad y de las fuerzas productivas.
Abstract
Palabras clave propuestas
Ley 30 de 1992; educación superior en Colombia; educación C and T y cultura; modelo educativo colombiano; educación pública; universidad y conocimiento; universidades de docencia; universidades del conocimiento; universidad vs ES; Universidad Nacional de Colombia; docencia vs conocimiento; universidad y región; financiamiento de la educación pública; educación pública en Colombia; cobertura vs calidad educativa; universidad y Estado; universidad y mercado; investigación universitaria; relación universidad empresa