Habilitadores y limitantes en la implementación de prácticas de divergencia en PYMES manufactureras colombianas : bases para intervenciones efectivas
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Resumen
Este estudio tuvo como objetivo identificar los factores habilitadores y limitantes en la implementación de prácticas de divergencia orientadas al desarrollo de nuevos productos en PYMES manufactureras colombianas, con el fin de generar bases para intervenciones efectivas en procesos de innovación. Se diseñó una intervención aplicada en tres PYMES manufactureras de Bogotá pertenecientes a diferentes subsectores industriales. La metodología incluyó dos talleres por empresa (diagnóstico e implementación), aplicación de rúbricas de evaluación de capacidades grupales, preguntas diagnósticas estructuradas, resolución de tareas de ideación y análisis cualitativo de audios. Participaron 25 colaboradores en total.
Los resultados evidenciaron como principales limitantes la informalidad de procesos, la baja flexibilidad, fluidez y originalidad, la escasez de recursos dedicados a exploración y la ausencia de mecanismos formales de generación de ideas. Como habilitadores se identificaron la apertura al aprendizaje, la motivación intrínseca por mejorar procesos, y la disposición y motivación del equipo. El análisis comparativo permitió reconocer patrones transversales que influyen directamente en la efectividad de las prácticas divergentes. (Texto tomado de la fuente)
Abstract
This study aimed to identify enabling and limiting factors in the implementation of divergence practices oriented toward new product development in Colombian manufacturing SMEs, in order to provide a foundation for effective interventions in innovation processes. An applied intervention was designed and conducted in three manufacturing SMEs located in Bogotá, belonging to different industrial subsectors. The methodology included two workshops per company (diagnosis and implementation), the application of group capability assessment rubrics, structured diagnostic questions, ideation task resolution, and qualitative analysis of audio recordings. A total of 25 collaborators participated.
The results revealed as main limiting factors the informality of processes, low levels of flexibility, fluency, and originality, scarcity of resources dedicated to exploration, and the absence of formal mechanisms for idea generation. As enabling factors, openness to learning, intrinsic motivation to improve processes, and team willingness and engagement were identified. The comparative analysis made it possible to recognize cross-cutting patterns that directly influence the effectiveness of divergent practices.
Descripción
ilustraciones, diagramas