La relación evolutiva entre innovación, categorías del conocimiento y el contexto institucional. Caso de estudio: Una organización musical

Abstract

La innovación es un fenómeno económico y social (Schumpeter, 1935) que ocurre dentro de las organizaciones. No es un proceso lineal, sino que es un proceso multidireccional (Pinch & Bijker, 1984) basado en el conocimiento (Tidd & Bessant, 2021), el cual puede ser articulado (codificado) o no articulado (Cowan et al., 2000), y se desarrolla en un entorno de incertidumbre, por lo que la sociedad ha establecido reglas de juego o instituciones (North, 1990) que facilitan la interacción entre individuos y organizaciones. Esta tesis busca entender cómo las diferentes categorías del conocimiento evolucionan hacia la innovación dentro de las organizaciones en un contexto institucional. Para ello se utilizó la metodología de estudio de caso de un caso único dentro de la actividad económica de la música grabada. Se seleccionó una organización musical que crea y produce música y la unidad de análisis es una canción grabada, entendida esta como una innovación. Se concluye que existe un ciclo evolutivo entre el conocimiento y las instituciones que va marcando un camino definido por la toma de decisiones de individuos con diferentes niveles de agenciamiento hasta que se llega a producir la innovación, es decir, el producto final que es lanzado al mercado. En este sentido se afirma que el grado de codificación del conocimiento da velocidad al proceso de innovación mientras que el contexto institucional le da dirección (Texto tomado de la fuente)

Innovation is an economic and social phenomenon (Schumpeter, 1935) that occurs within organizations. It is not a linear process, but rather a multidirectional process (Pinch & Bijker, 1984) based on knowledge (Tidd & Bessant, 2021), which can be articulated (codified) or not articulated (Cowan et al., 2000), and it develops in an environment of uncertainty, so society has established rules of the game or institutions (North, 1990) that facilitate the interaction between individuals and organizations. This thesis seeks to understand how different categories of knowledge evolve towards innovation within organizations in an institutional context. To do so, the methodology of a case study of a single case within the economic activity of recorded music was used. A musical organization that creates and produces music was selected and the unit of analysis is a recorded song, understood as an innovation. It is concluded that there is an evolutionary cycle between knowledge and institutions that marks a path defined by the decision-making of individuals with different levels of agency until innovation is produced, that is, the final product is launched on the market. In this sense, it is stated that the degree of codification of knowledge gives speed to the innovation process while the institutional context gives it direction.